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欧洲双轨学制变革的直接原因
( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到...
答:
【答案】:D 本题考查现代学校教育制度的类型。现代学制最早出现在
欧洲
。欧洲现代学制有三种类型:单轨学制、
双轨学制
、分支型学制。其中,俄国十月革命以后,随着经济的恢复与发展,形成了既有单轨学制特点又有双轨学制因素的苏联型学制,我们叫它分支型学制。这种学制试图融合单轨学制和双轨学制之长,兼顾...
学校教育制度
答:
具体规定着学校的性质任务入学条件修业年限及彼此之间的关;现代学校教育制度的类型有三种现代学制主要有三种类型,
双轨学制
,单轨学制和分支型学制原来的西欧学制属于双轨学制,美国学制属于单轨学制,苏联的学制则是分支型学制现代学制首先产生于
欧洲
,双轨制是西方现代学制类型之一。
( )最早产生于美国,后被世界许多国家先后采纳,这种
学制
有利于教育...
答:
是为培养劳动者服务的。
欧洲
国家都曾采用过
双轨学制
。与题干不符,排除。C、D两项:分支型学制也可以叫做Y型学制,是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。与题干不符,排除。故正确答案为A。
学校教育产生的社会条件
答:
美国单轨制。美国的现代学制最初也是双轨制,但是美国在历史上没有特权阶层,学术性的一轨没有充分的发展,而群众性的新学校迅速发展起来,从而开创了从小学直至大学、形式上任何儿童都可以人学的单轨制。苏联分支型学制。沙皇俄国时代的学制属
欧洲双轨学制
。“十月革命”后,苏联也制定了单轨学制,但与美国...
普及教育已经成为世界各国的共识。下列
学制
中最不利于教育普及的是...
答:
欧洲
国家的学制都曾采用
双轨学制
,其中以英国为典型代表,这种学制不利于教育的普及。D项正确。A项:为干扰项。与题干不符,排除.B项:单轨学制产生于美国,被很多国家采用,这种学制有利于教育的普及,但教育参差不齐、效益低下、发展失衡,同级学校之间教学质量相差较大。与题干不符,排除。C项:分支...
下列属于单轨
学制
优点的是( )。
答:
D项正确。A、C两项:
双轨学制
中的一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。首先,双轨制分工明确,办学效益高。因此,效益高属于双轨制的特点;其次,
欧洲
国家的学制都曾采用双轨学制,这种学制...
美国的学前教育系统鲜明的特点之一是什么
双轨
道
答:
美国的学制是典型的单轨制。但是它是在欧洲移民带来的
双轨学制的
基础上演化而来的:最早北美大多数地区最初沿用的是
欧洲的
双轨制,在美国独立后很长时间内教育上也没有什么
变革
。在美国没有特权传统的文化背景下,使得原来双轨制中的面向上层社会的一轨没有得到充分的发展,从而形成了自下而上的(小学、...
小学教育学中
双轨学制
图
答:
希望采纳
美国
学制
类型是( )。
答:
C项:不属于现代学制的类型。与题干不符,排除。D项:
双轨学制
是指一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。
欧洲
国家的学制都曾采用双轨学制,这种学制不利于教育的普及。与题干不符,排除。...
我国现有的
学制
是从( )发展而来的分支型学制。
答:
与题干不符,排除。D项:
双轨学制
,一轨是为资产阶级子女设立的,从小学、中学到大学,具有较强的学术性;另一轨是为劳动人民子女设立的,从小学到中等职业学校,是为培养劳动者服务的。
欧洲
国家的学制都曾采用双轨学制,这种学制不利于教育的普及。故正确答案为B。
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