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正方体6个面写字数学题
问几个小学
数学
问题?
答:
第1题:8个(说明:只有角上的
正方体
才能3个面都涂色)第2题:大正方体棱长=1分米=10厘米,
6个面
都没有涂色的有=(10-2)x(10-2)x(10-2)=8x8x8=512 第3题:4x5x6=120 能切120个小正方体 (6-2)x(5-2)x(4-2)=4x3x2=24 没有蓝色面的有24个 120-24=96 有蓝色面的...
五年级
数学题
答:
1.一个正方形把它分成三个完全相等的长方形,每个长方形的周长是40厘米,这个正方形的面积是(225)平方厘米。2.有一个
6个面
的
正方体
,正方体相对的两个面上的数字之和都相等,又知正方体各个面上的数字之和为36,则正方体各个面上的数字可以组成的最小六位数是(345789)应用题:铁块的体积:10...
一道
数学题
答:
个单位
正方体
拼成一个大正方体,将 大正方体的
6个
侧面中的m(-1<m<7,m为整数)个涂成红色 则可以得到方城(n-1)*3+(6-m)(n-1)*2=24 很显然(n-1)为正整数,一个正整数的三次方再加上另 一个非负整数要等于24,则n-1只能取1,2 容易验证只有n-1=2符合题意,此时m=2 ...
长方体与
正方体
数学题
答:
用一根长48分米的铁丝焊成一个最大的
正方体
框架,这个正方体的棱长是(4 )分米,表面积是(96 )平方分米。把一个长是8分米,宽是6分米,高是4分米的长方体切成两个小长方体,这两个小长方体的表面积的和最大可以是(256 )平方分米。
一道普通小学
数学题
(非奥数)
答:
分析一下,4个相同的
正方体
黏在一起,减少了(4-1)*2=
6个面
的面积 所以原来正方体每个面的面积为:54/6=9平方厘米 原来正方体的棱长为3厘米 原来正方体的体积为:9*3=27立方厘米
至少要用几个小
正方体
才能拼成一个大正方体
答:
1/3)。
正方体
的表面积可以用公式计算:表面积 = 6 * 边长^2。如果知道正方体的边长,那么也可以通过公式计算其体积:体积 = 边长^3。正方体是一种特殊的
立方体
,所有的面都是正方形,所有的角都是直角。在几何学中,正方体是一种非常重要的形状,被广泛用于各种领域,包括建筑学、艺术和
数学
。
正方体
方面的
数学题
答:
将棱长为10的
正方体
表面涂满红漆,然后把该正方体锯成棱长为1的小正方体,则这些小正方体至少有一面涂漆的共多少块?原正方体表面积=6×10×10=600 表面的都是 600/1*1=600(个)(说的是至少,不是只有)
五年级
数学
两个
正方体
堕起,为什么上面是4个面,下面
6个面
?
答:
这是把上面的
正方体
的顶面算在下面的正方体上(这样算也可以,总共是10
个面
)。实际是上下正方体都是5个面,总共10个面。
数学题
!急急!棱长为1的
正方体
摆放成如图形状(第1层1个,第2层3个,第...
答:
第n层(1+n)×n÷2 表面积就是你从前后左右上下,六个方向看这个图形,看到
的六个面
的面积之和。这个图形摆放很有规律的,六个方向上看到的面积都一样的,都是最底层的
正方体
个数。计算(1+n)×n÷2×6=30300 (1+n)×n=10100 n=100 找规律的方法:1、标出序列号:找规律的
题目
,通常...
数
正方体个
数的
题目
?
答:
1、8个,第一层有1个;第二层干活的1个,不干活的2个,共有3个;第三层干活的3个,不干活的1个,共有4个;全部加起来一共有8个。2、10个。第一层有4个;第二层干活的4个,不干活的2个,共有
6个
;全部加起来共有10个。数方块解题方法 数方块,或者数小
正方体
的个数,是一年级
数学
上册...
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