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比喻有哪些表达效果
《春天的朗读者》中的第四段的
表达效果
答:
《春天的朗读者》中的第四段的
表达
了作者对春天的喜爱与赞美的感情,写出了野花的美和春天的美。根据查询相关资料信息,这是一个
比喻
句,用了拟人化的写法,写出了野花那种自由自在,生气盎然的情态,作者把野花比作眼睛,星星,生动形象地写出了野花的多,表达了作者对野花的喜爱之情,对春的喜爱之情...
常见的修辞
有哪些
?
答:
常见的修辞方法有
比喻
、夸张、排比、拟人、对偶、设问、反问、借代、反语、联想、通感、双关、顶真、互文、回环、移情、拈连、比拟、并提、错综等。
修辞手法
答:
常见的修辞方法有:
比喻
、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用
效果
;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格。据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。 (1)比喻。它是用某一具体的、...
如何理解对比的修辞手法的运用?
答:
4.现实中对比的应用场景
有哪些
?对比在日常生活中很常见,例如比较不同产品的特点、比较不同学校教育的优劣、比较不同旅游线路的价格和行程等等。5.对比还有其他类似的修辞手法吗?对比与
比喻
、象征、排比等修辞手法类似,它们都是为了加强
表达效果
而使用的。但是它们也有所不同,对比强调的是两个事物之间...
文章开头对狗进行了具体的描写,在文中起到
什么
作用下
答:
主要有
比喻
、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;
表达
类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。具体如下:比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的
什么
特点,从而增强文章的趣味性、生动...
桂林山水这篇课文,用了
哪些
修辞手法
答:
静”“清”“绿”的特点,后面的句子对“静”“清”“绿”续接描述,加强了语言的
表达效果
。7、对偶:如,“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”;“空中云雾迷梦,山间绿树红花”。全文以运用整句(排比句、对偶句等)为主,兼用散句,既有节奏鲜明的整齐美,又有灵活多样的变化美。
阅读都
有哪些
修辞手法?
答:
弱喻)、
譬喻
、曲喻、饰喻、引喻。其他特殊性描写方法:有白描,避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(正衬、反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字,复叠,翻新,反复,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义,共用,互体,换算,回环,回文,降用,...
篇章修辞风格的类型
有哪些
?
答:
诙谐的风格,就是巧妙地通过语音、词语、句式等语言手段的变异组合,故意违背一般的逻辑常规,从而造成一种幽默诙谐、妙趣横生的
表达效果
。刘勰说:“谐之言皆也,辞浅会俗,皆悦笑也。”“皆悦笑”是诙谐风格的最大特点。而“悦笑”,不仅仅是一般的滑稽可笑,在“悦笑”的背后,隐含着作者对真善美的执著追求和对...
观潮文章第1、2段采用了
哪些
修辞手法?
有什么表达效果
答:
采用了
比喻
和夸张的修辞手法;将自然美、人情美巧妙地交织在一起,使读者有身历其境的感觉。《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。全文多种修辞手法综合运用,语言简洁,却将极为浩大的观潮场面,...
写作文时的修辞手法
答:
夸张 能够增强
表达效果
,突出事物的形象特征。 设问 能够揭示下文,强调某种观点。 借代:比较含蓄,能使描写对象更形象。 排比 能够使句子结构整齐,语调协调,说理周密,表现充沛,论证雄辩,气势磅礴。拟人 能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物。 3. 写作文的修辞手法
有哪些
小学语文修辞手法修辞手法:
比喻
、拟人、...
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