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毛毛虫变成了什么什么的蝴蝶
小班体育《
蝴蝶
找花》活动反思
答:
1、学习用对称式剪纸方法折剪蝴蝶。2、初步学习简单的镂空方法,将蝴蝶身上的花纹进行镂空。3、提高对剪纸活动的兴趣。活动过程 一、结合经验讲述:美丽的春天来了,花园里来了许多蝴蝶,回忆乡下找春天的时候看见
的蝴蝶
;蝴蝶是
什么变成
的,结合
毛毛虫变
蝴蝶的故事,回忆看过的蝴蝶标本。二、播放教学课件...
庄子在梦里
变成了蝴蝶
还是蝴蝶在梦里变成了庄子 那故事是怎样的
答:
周作人先生有一个形象的说法,说扼杀童心的人是心里长了
毛毛虫
。“童心”,大家不要发生误会,借用这个说法只是取“童心”是最诗化的意义。无奈,有时候,长了毛毛虫是不可避免的事情,不愿意也没办法。参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/21720396.html?fr=qrl3 ...
作文《
蝴蝶
标本》400字
答:
这是
什么
东西?白白的,圆圆的。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫。可树叶上只剩下了一个“小房子”原来这是小
毛毛虫的
“民宅”呀!我兴奋不已。经过了2个星期的努力,小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”我急忙把带着的资料翻出来,知道了小房子的学名叫“蛹”我想“毛毛虫在蛹里一定做着
变成蝴
...
鼓励孩子读绘本的话
答:
它不再是一个小毛毛虫了,它成了一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子,叫做“茧”。把自己包在里面。它在里面住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来。提问:宝宝猜一猜毛毛虫出来会
变成什么
啊?我们一起接着往下看 啊!
毛毛虫变成了
一只漂亮
的蝴蝶
。妈妈问:宝贝你喜欢蝴蝶吗?...
蛋壳的故事看图写话
答:
她看见一只
毛毛虫
和一只小蚂蚁在玩一个蛋壳做的跷跷板。毛毛虫坐在这一头,小蚂蚁坐在另一头。毛毛虫对小蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,天上是
什么
样子的呀?”小蝴蝶说:“有蓝天有白云,如果你想飞上天,等你长大就可以
变成
像我一样
的蝴蝶
了。可是,我们好朋友小蚂蚁就不能飞了,不如我们把蛋壳做成热气球吧!”过了一会儿,...
怎么样才指着一个可爱的小虫?
答:
探究昆虫的基本制作技法:1、老师手中的超轻泥会变身,你们看它会
变成什么
?通过粘土变身,引导学生学会分析和思考“揉、压、搓”的基本制作技法 。2毛毛虫想飞上蓝天去看看,你们能不能帮帮它?通过示范
毛毛虫变成蝴蝶
,、继续延伸其他的技法 ,引导学生分析、掌握“捏、卷”的制作技法。3、老师陆续...
这只是
什么
虫子,能
变成蝴蝶
吗
答:
青虫,不能
变成蝴蝶
。可变成蛾子!
小班教案
答:
阅读幼儿用书《毛毛虫变蝴蝶》。 教师:毛毛虫是怎样变成蝴蝶的? 幼儿尝试讲述
毛毛虫蜕变成蝴蝶
的过程,教师提升幼儿的认识结果。 幼儿用图片排序,了解毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。 活动延伸 阅读幼儿用书《美丽
的蝴蝶
》,能用自己的语言讲述云南大理蝴蝶泉的风景。 资料包 云南大理蝴蝶泉位于苍山云弄峰下,泉水清澈如镜...
杨树上的
毛毛虫
叫
什么
?
答:
杨树上的
毛毛虫
叫杨树花,别名杨树吊。有雌雄分别,雄花序长约10厘米,暗红色或暗黄色的小花,往往比较早就脱落了。雌花序呈串状,中间一根轴,上面百是好多小球,开始是橄榄型,度后来逐渐变圆,胀破,露出棉絮状的杨絮,飘散到空中。①杨树花具有清热解毒、涩肠止泻、化湿止痢、健脾养胃等功效,而且杨树的用途...
“
蝴蝶
”有
什么
特殊象征的含义吗?
答:
蝴蝶象征着自由、美、性爱和爱情,也可以象征死亡,因为死亡是最大的自由,也是性的极致。蝴蝶还可以象征灵魂,象征“不现实的事物”。精神世界的事物,因为它的形体非常单薄,我们甚至可以认为它没有肉体。我们中国传说中最出名
的蝴蝶
,一是庄周做梦变成的那只蝴蝶。庄周说:“我做梦
变成了
蝴蝶,翩翩起舞...
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