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湖心亭看雪文言文对比阅读
《
湖心亭看雪
》
文言文
原文重点句子及翻译
答:
《
湖心亭看雪
》
文言文
原文重点句子及翻译如下:1. “大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”翻译:大雪下了三天,湖中人和鸟的声音都消失了。解释:这句话描绘了雪后的寂静,通过“人鸟声俱绝”的描绘,展现出一片空灵寂静的景象,为下文描绘湖心亭的景色做了铺垫。2. “是日更定...
《
湖心亭看雪
》原文及翻译,要一句原文一句翻译的答案,一句对一句的_百 ...
答:
1、崇祯五年十二月,余住西湖。崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。2、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。3、是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往
湖心亭看雪
。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往...
人教版八年级上册语文《
湖心亭看雪
》教案三篇
答:
在表达的情感上,《
湖心亭看雪
》表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情,《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。 七、课堂小结 张岱的《湖心亭看雪》为我们描绘了一幅清淡雅致的西湖雪景,白描手法的运用娴熟老练,浑然天成;写景、叙事、抒情水乳交融,浑化无迹;文中所展示的作者高雅脱俗的情怀,颇让我们这些生活在都市忙碌...
第六单元
文言文比较阅读
答:
1. 人教版九年级上册第六单元《陈涉世家》
对比阅读
对比阅读不太清楚,只要搞懂这篇
文言文
就可以了,看完翻译在做题,给你一个例题吧。 下面是翻译:陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫叔。 陈胜年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地。(有一天,)他停止耕作走到田边高地(休息),怅然地叹息了好长时间...
与
湖心亭看雪
相似的
文言文
答:
1. 《
湖心亭看雪
》中的
文言文
同义词 原文 湖心亭看雪 ① 崇祯五年②十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定③矣,余拏④一小船,拥毳衣炉火⑤,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥,天与云、与山、与水,上下一白⑦。湖上影子,惟长堤一痕⑧、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两...
谁帮我整理下初二语文观潮和
湖心亭看雪
的课文理解
答:
那么作者为何说“独往
湖心亭看雪
”呢?舟子的喃喃之语揭开了谜底。原来他们虽然同行,却并不同心,由于志趣不同,“舟子”对“相公”的行为始终不理解。作者以“舟子”的喃喃之语,以相公之“痴”与“痴似相公者”相
比较
,似贬实褒,反衬自己清高与孤傲的情怀,这个小小的尾声,如轻舟荡浆,使人感到文情摇曳,余味...
人教版初二上册语文书中有一则
文言文
《
湖心亭看雪
》
答:
至于你们老师写的和课本上的区别,可能是版本的不同,可是都视为正确的。附录:
湖心亭看雪
【明末清初】张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭...
九年级语文(上册)☞12课♥《
湖心亭看雪
》(导学案)
答:
本文通过描写
湖心亭看雪
的经历表达了作者慨叹人生渺茫和故国之思的心情。 一课一技法 如何把握文言断句 【常见题型】 1.对下面句子(或画线句子)朗读节奏的划分正确(或不正确)的一项是。 2.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。 【答题指导】 1.通过句意断句。
阅读文
句,了解大意,注意
文言文
单音节词占多数的特...
湖心亭看雪文言文
翻译
答:
《
湖心亭看雪
》
文言文
翻译:冬天的西湖格外清冷,大雪纷飞,湖上人烟稀少、游鸟无影。我冒着严寒独自一人乘船到达湖心亭观看雪景。这时天地一色,白茫茫一片,什么也看不清。我来到湖心亭里放下椅子静静地观赏雪景。湖水与天空相映成白色。湖中的长堤以长草作装饰,在雪花落满枝头时才显露出一线痕迹。山峰...
游记类中考
文言文阅读
答案
答:
游记类中考
文言文阅读
答案 我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?吃瓜群众1718 2022-09-29 · TA获得超过4999个赞 知道小有建树...4、《
湖心亭看雪
》 明代:张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀...
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