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溶解性表初中化学
关于
初中化学溶解性表
的问题
答:
是氢离子吧?好像没有吧,也自己去总结。呃,还有微
溶
也是不溶,也会生成沉淀的。
初三
化学
如何判断化合物的溶液两两之间是否能发生反应
答:
暗紫色的固体——KMnO4 黄色的固体—— S 蓝色的固体——CuSO4?5H2O 蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2 红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3 常见不
溶
于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl 溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸盐的沉淀 溶于酸但不产生气体的白色沉淀——...
初中化学
什么是可以共存啊虽说的明白一点思路
答:
还要注意隐含条件,比如说无色,那么有色离子就不能存在。(千万注意!透明不是无色!!!)还有PH值,之类的,
初中
的话,这些应该不会涉及吧。初中的复分解反应就是看
溶解性表
,把两个拆开成酸根和阳离子,重新组成开会不会生成水,淀,气,初次就不要希望一下就看出来,多练习,脚踏实地就成了...
初中化学
知识点
答:
五
初中化学
之三 六 常见混合物的重要成分 七 常见物质俗称 八 物质的除杂方法 九 化学之最 十 有关不同 十一 有毒的物质 十二 实验室制取气体(一)实验室氧气:(二)实验室制氢气 (三)实验室制二氧化碳 十三 工业制取气体 十四 实验注意事项 十五 酸碱盐
溶解性表
化合反应分解反应 置换反应 ...
人教版的初三
化学
下册,比较难的是哪里?
答:
以课本为主要的复习路线,然后开始看课本,把课本上的内容全部都搞懂了之后.在做题,这才是学好
化学
的基础.再把课本全部都看透之后,还需要多看看课外辅导化学书,这些也有助于你以后考试的时候提高分数.化学元素周期表 第四步,要把化学培养成自己的兴趣.化学是一门主要做实验的学科,所以我们都需要细心地...
氢氧化银是沉淀吗?
答:
氢氧化银这种物质一开始在溶液中生成的时候是白色沉淀,但是马上会分解成氧化银,所以一般的书上氢氧化银的情况是"—"来表示,简单的讲就是溶液中不存在.希望我的回答对您有帮助,祝好!学习进步哦!及时采纳,谢谢。
麻烦给些
初中
全部要学的
化学
的公式和内容,以及化学各种字母的意思...
答:
6、钠原子和钠离子的
化学
性质不同:是因为最外层电子数不同 十、有毒的物质 1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等; 2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物十一、
溶解性表
的记忆口诀钾钠铵盐个个溶,硝酸盐类也相同碱溶铵钾钠钡...
怎么学好
初中化学
答:
要想学好化学,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点,听课的效率就会大大地提高。
初中化学
内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课9...
酸碱盐中的
溶解性
与共存和不共存两者有什么关系
答:
离子反应的本质是溶液中离子数目的减少,具体达成方式为生成难溶或难电离或挥发性的物质等。(初中一般理解为复分解反应发生的条件是生成沉淀或气体或水,如果你是在初中的话就知道这一点,这是个表象,但是初中足够了)现在你知道
溶解性表
的用处和讨论离子共存的意义了吧。祝学习愉快!参考资料:
初中化学
...
初中化学
离子共存问题
答:
(1) 离子共存需要注意的就是不生成新的化合物,比如气体、沉淀、水以及弱酸和弱碱,
初中化学
只需要关注气体、沉淀、水即可。(2) 物质共存如果在水溶液中要是要关注时候有反应发生,只要不发生反应就可以共存。(3) 如果pH大于7,要需要注意的是酸性物质不能存在,某些金属离子会水解,比如Fe3+会水解...
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