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火的多义词义项
一个
多义词
的各个
义项
,可以是
词义
,也可以是语素义。这句话对不对...
答:
对,
多义词的义项
可以是来自各个层面,可以是语素义,可以是特定含义,也可以是语素义的反义。
一词多意的现象如何形成的?
答:
2、便于掌握
词义
。汉语词汇丰富、精确、简明、易于掌握,是因为汉语最大限度地利用了
多义词
,是一个词尽可能多地担负更多
的义项
。在多义词中,由于几个义项功能迥别而又在意义上联系紧密,人们便于从旧义出发去理解和掌握新义。因此,越是常用的词,越容易在运用中创造出新义,不断发展出更多的义项。3...
同音词和
多义词
有哪些区别,有哪些事例?
答:
多义词的义项
之间是具有密切联系的,而同音词的意义之间毫无联系,只是语音形式上的巧合。多义词是一个词,同音词却是两个或两个以上的完全不同的词。例如:“别去学校”的“别”和“别的学校”的“别”虽然语音相同,但意义没有联系,所以是同音词。“走累了”和“车走了”中的“走”,一个是...
怎样才能正确理解汉语
词语的
词意、
词义
呢,具体指教,谢谢。
答:
”通过查字典,学生知道“已”在字典中有四个
义项
:(1)停止;(2)已经;(3)后来;(4)太、过。到底应该取哪种解释?由于事先学生已在教师创设的情境中粗知词意,再通过查字典学生很快明白:“已”应选第一种解释“停止”,“赞叹不已”就是不停地赞叹。教师通过这样的指导,培养了学生析字...
如何推断一
词多义的词义
?
答:
多义词
的各个
义项
所出现的语言环境既是各不相同的,又是互相补充的。多义词的存在,一般不会影响对意思的准确表达和理解。如果同一个语境中可适用两个或更多的义项,就会产生歧义。但是在某些情况下也可以有意识地利用词
的多义
造成双关,从而增强语言的表现力和形象性,生动而又风趣。
多义词
虽然有多个
义项
,但一个多义词只能有一个反义词。( )
答:
【答案】:错误改“虽然有多个
义项
,但一个
多义词
只能有一个反义词”为“有多个义项,每一个义项都可能会有一个相应的反义词”
多义词的义项
造句
答:
哀兵必胜:1、形容受压迫而悲愤地奋想反抗的军队一定能胜利。 2、也形容为正义而斗争的一方必然胜利。哀而不伤:1、形容诗歌、音乐等表现的伤感情调适度。2、形容感情或行为有节制,不太过也无不及。3、形容装出悲哀的样子,但并不真正悲伤。暗送秋波:1、比喻美女暗中以眉目传情。2、也比喻暗中...
怎么区分单义词和
多义词
? 构词方式又怎么区分?
答:
查词典,看有几个
义项
,不只一个就是
多义词
,有一个就是单义词.构词方式有:偏正,主谓,动宾,动补.
根据下列
多义词的义项
造句或组词!
答:
1、宽敞。这个房间很宽敞。2、宽松。我喜欢穿宽松一点的衣服。3、妈妈对我的管教很宽泛。4、这个矩形的宽是多少?5、现在我手头上的钱很宽裕。
浅谈英语中的一
词多义
现象
答:
一、一
词多义
一个词刚出现的时候只是用作一定事物、现象、性质或行为的名称,因而总是单义的。继而在语言发展过程中逐渐获得新义,这样便形成了一词多义(polysemy),词具备两个或两个以上的意义便成为
多义词
(polysemic)。以英语的bachelor为例,该词至少获得了三个
义项
,是个多义词,分别为:(1)单身汉;(...
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