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热化学方程式计量数
已知阿伏伽德罗常数,摩尔质量,摩尔体积可以算气体物质分子的质量吗...
答:
②它以阿伏加德罗数为
计量
单位,是个批量,不是以个数来计量分子、原子等微粒的数量。也可以用于计量微观粒子的特定组合,例如,用摩尔计量硫酸的物质的量,即1mol硫酸含有6.02×10^23个硫酸分子。摩尔是化学上应用最广的计量单位,如用于化学
反应方程式
的计算,溶液中的计算,溶液的配制及其稀释,有关...
汞和氧气加热的
化学方程式
答:
汞和氧气加热的
化学方程式
为:2Hg+O₂=2HgO(加热)。
稀盐酸和氧化铁的
化学方程式
答:
稀盐酸和氧化铁的
化学方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。知识拓碰前展:化学方程式(ChemicalEquation),也称为化学
反应方程式
,是用化学式(有机化学中有机物一般用结构简式)来表示物质
化学反应
的式子。化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时,化学
计量数
代表了各反应物、生成物物质的量关系...
高中
化学
大纲
答:
了解常见的氧化还原反应。 (2)了解
化学反应
中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。 (3)了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、
反应热
等概念。 (4)了解
热化学方程式
的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 (5)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要...
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答:
配平后,
化学式
前的化学
计量数
之比应是最简整数比,如:2H2+O2=2H2O,2H2O=2H2+O2。3.注:注明反应条件【如点燃、加热(常用"△"表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用"↑"。沉淀用"↓"。)。如:2H2+O22H2O,2H2O2H2↑+O2↑。
化学方程式
的书写原则遵循两个原则:一是必须以客观事实...
初中79个
化学方程式
答:
以下就是初中阶段的
化学方程式
,这里有69个方程式,关于剩余的10个,应该归属与其他金属与酸,金属与盐,酸碱盐之间的
反应方程式
,这几类方程式具有很明显的特征,不能一个一个的去记忆,应该理解后一类一类的记住通式,这样就能举一反三,事半功倍。
关于
化学
答:
(1)由于反应前后氯原子个数较多,因此以氯原子为第一配平对象。(2)计算出和中氯原子数的最小公倍数为6。(3)用最小公倍6除以中氯原子的个数2,即得前的化学
计量数
为3,同理可得前的化学计量数2,即:,最后,用观察法配上Fe的化学计量数2。(4)配平后的
化学方程式
为:,左右两边各原子...
怎么解
化学方程式
呢??就是算什么各物质的质量比的那个!!~
答:
化学方程式
的计算 化学方程式的计算,主要是通过化学方程式,已知一种反应物或者产物的质量,去推算其他反应物或者产物质量的计算过程。以氢气还原氧化铜为例,已知要制得铜3.0g,计算需要多少氧化铜。计算的步骤如下:步骤一,写出
化学反应
的方程式 H2+CuO==(加热)Cu+H2O 步骤二,写出已知物质和计算物质...
混合无法
化学方程式
计算
答:
找元素之间的关系 分子的相对质量要乘系数(3o2的相对原子质量为3X16),实际质量可以直接带入关系式中。
化学方程式
不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时,化学
计量数
代表了各反应物、生成物物质的量关系,通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。对于...
摩尔的发展历程
答:
②它以阿伏加德罗数为
计量
单位,是个批量,不是以个数来计量分子、原子等微粒的数量。也可以用于计量微观粒子的特定组合,例如,用摩尔计量硫酸的物质的量,即1mol硫酸含有6.02×10^23个硫酸分子。摩尔是化学上应用最广的计量单位,如用于化学
反应方程式
的计算,溶液中的计算,溶液的配制及其稀释,有关...
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