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爬天都峰让我感悟到什么
爬天都峰
的中心思想是
什么
?
答:
揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和决心;在与人相处的过程中,要善于互相帮助,共同进步的道理。《
爬天都峰
》作者:黄奕波 类别:语文课文 出处:小学语文三年级上册 体裁:记叙文 原文:假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?
天都峰
主要向人们揭示了
什么
道理
答:
《天都峰》这篇课文主要讲了什么?向人们揭示了什么? 天都峰这篇课文主要讲了 在暑假里 我 和爸爸去
爬天都峰
路遇一位素不相识的老大爷 我们 互相鼓励克服山高路陡的困难终于一起爬上了天都峰 。揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和决心;在与人相处的过程中,要善于互相帮助,共同进步的道理...
爬天都峰
的寓意
答:
修身养性,追求卓越。爬山过程中需要付出辛勤努力和坚持不懈的毅力,这象征着修炼自我的意志和品质。登上
天都峰
,可以让人
感受到
心灵的净化和身心的放松,有助于提升个人修养和养生健身。天都峰作为峨眉山主峰之一,象征着追求卓越和突破自我。攀登天都峰需要面对陡峭的山路和各种困难,这需要勇气、毅力和决心...
爬天都峰
爸爸的话有
什么
启示
答:
要有勇气去面对困难。《
爬天都峰
》一文中,爸爸的话启示我们:在面对困难和挑战时,要有勇气去面对,要有决心去克服。只有勇敢地攀登,才能看到更美的风景。
《
爬天都峰
》从爸爸说的话中你体会到了
什么
?
答:
但他看到一个白发苍苍的老爷爷也来
爬天都峰
时,被老爷爷的勇气所折服,老爷爷也佩服他的勇气,一老一少互相鼓励,一起爬上了天都峰顶。这篇课文告诉我们,面对困难要有勇气和信心,不管做什么事都要坚持到底。我们在生活中碰到困难时要勇敢面对,想办法克服困难,而不是被困难吓倒。记得有一次,我和...
17课《
爬天都峰
》坚定不移的意志是
什么
词语
答:
读完这篇文章后,我深刻认识到了在面对困难时要有勇气和信心,并善于从别人身上汲取力量。同时,我也意识到了团结合作的重要性。在现实生活中,我们也需要像作者一样坚持不懈地追求自己的目标,并学会从他人身上汲取力量,团结合作,共同进步。总之,《
爬天都峰
》这篇文章
让我
深受启发,让我更加坚定了自己...
爬天都峰
课文讲了一件
什么
事?
答:
课文解析:这篇课文的目的,一是
使
学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用。本篇课文的教学重点是理解“我”
爬天都峰
的过程。难点是读懂课文最后一段中爸爸的话:“你们这一...
《
爬天都峰
》中爸爸说的话点明
什么
,让我们明白了什么?
答:
点明了我和老爷爷能爬上山顶的原因。从中明白了在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量 原文 假日里,爸爸带我去黄山,
爬天都峰
。我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤...
爬天都峰
一文以
什么
为线索
答:
课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上
天都峰
的。
从我和老爷爷
爬天都峰
这件事中我受到了
什么
启发?
答:
我们可以从《
爬天都峰
》一文中“终于”二字中体会到:在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。《爬天都峰》这篇文章的目的:这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人...
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