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猜谜语故事谜
幼儿教案的标准格式 幼儿教案的标准格式这样写简单易操作
答:
幼儿教案的标准格式这样写简单易操作,示例模板如下:一、激趣导入 用
猜谜语
或讲
故事
等有趣方式引入本节课,时间不超过3分钟。二、认真倾听,明确要求 针对本次活动,一步步给小朋友讲清楚要求,讲解的内容一定要有趣、吸引孩子,讲解时要时刻关注全体学生,对于表现好的孩子多鼓励,对于走神的孩子多提醒...
坼怎么读什么意思
答:
一、
猜谜语
记忆法。根据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”(晶),“三口(品)“长女的妹妹”(姿)等等。二、
故事
记忆法。可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。如“裹”字,可编故事为:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子...
小学二年级语文《我是什么》教案
答:
1、
故事
导入:同学们,今天我想把一个调皮可爱的小朋友介绍给你们,大家想不想认识他们呀?这样设计可以使学生很快进入学习状态,激发学生探究的欲望。从整体上感知了课文内容,了解了课文大意。2、
谜语
导入:今天,老师给大家带来一条谜语,看看你能猜到谜底吗?"千条线,万条线,落到水中看不见。"...
庆元旦600字作文,急!急!
答:
这时“咚咚咚”的声音响了起来,花立刻从主持人手上传到了同学手上,每当声音停了下来,大家都会欢呼起来,欢迎这些人给我们讲笑话,
猜谜语
。这朵花传到了小翻译:刘鑫和赖尚典手上,他们俩都拿着花,对我们说:“我俩一起上!”在经过一番激烈的讨论,终于答应了他们俩的要求。 他们俩找来课本,懂得各个地方方言的...
幼儿园教案
答:
3、引导幼儿跟大家一起分享自己知道的谜语。 4、游戏:“
猜谜语
”。 (1)师:美丽的秋天是一个丰收的季节,有好多好吃的食物要请小朋友玩猜谜语的游戏,让我们一起猜猜它是谁,好不好? (2)教师出谜面,引导幼儿猜谜语,每次猜完后,教师出示实物确定幼儿猜测正确,引起幼儿兴趣。 ①谜语一:小小坛子,装满饺子,吃掉饺...
幼儿园小班科学活动教案
答:
1、
猜谜语
师:“今天我们小六班来了一位水果客人,想知道它是谁?” 幼儿根据已有经验进行猜谜,发现这种水果是菠萝。 2、交流 师:你们是怎样猜出它是菠萝的?幼儿自由回答。 二、玩菠萝,感知菠萝外部特征。 1、玩菠萝 幼儿用眼看、用手摸、用鼻闻,充分探索菠萝的特征。 2、讲菠萝 幼儿讲述自己的发现和感...
幼儿园小班语言教案:小鸭找朋友
答:
《小鸭找朋友》这一
故事
内容简单、情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复,适合小班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊,于是一次...二、
猜谜语
“小鸭”,并引出讲述的主题。 1、扁扁的嘴巴会游泳, 走起路来摇摇摆摆, 唱起歌来嘎嘎嘎。 2、师:你怎么知道是小鸭子的? 三、逐步出示图片...
幼儿园找朋友教案
答:
二、
猜谜语
“小鸭”,并引出讲述的主题。 1、扁扁的嘴巴会游泳, 走起路来摇摇摆摆, 唱起歌来嘎嘎嘎。 2、师:你怎么知道是小鸭子的? 三、逐步出示图片...5、能简单复述
故事
。 活动准备: flash《小鸭找朋友》,小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干。 活动重难点: 理解故事内容,学习故事中小动物的对话 区分...
有没有小蝌蚪找妈妈的教案
答:
一、
猜谜语
,激发兴趣 同学们,老师想请大家猜谜语,谜面是:大脑袋,圆肚子、细尾巴、黑身子。变变变…长出四条腿,丢了细尾巴。吃饱了,呱呱呱抓害虫,顶呱呱。二、初读课文,了解
故事
内容 1、自由读课文,请你标画出文中的生字。2、出示生字卡片,引导学生认读。3、听故事录音,边听边标画出...
语文课堂上有效的识字方法有哪些
答:
1、讲
故事
识字法。2、肢解字形识字法。3、比较识字法。4、偏旁识字法(形声字识字)。长期以来,人们大多采用“读文选字”的方式教幼儿识字,这样的方式有很多优点:字不离词、词不离句、字义明晰、易于理解、易于学会运用。但脱离了语境后,有时也会出现孩子们认错字的笑话,比如:把“银行”认作...
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