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瓶子教案
幼儿园托班彩色的可乐整合
教案
答:
名称一:打保龄球 目标:锻炼手臂肌肉的爆发力 材料:可乐瓶里装有颜色的水,皮球等 过程: 1.幼儿分成若干个小组,每组有4-5个
瓶子
,幼儿园托班整合
教案
——彩色的可乐。 2.幼儿人手一只皮球,站在线的后面开始滚皮球,如果一次全部击倒可乐瓶,还可以再进行一次。 3.随着幼儿击中率的...
幼儿园科学活动
教案
答:
想一想:如果所放的
瓶子
不能沉入水中,水面会不会升高呢? 六、注意事项 每个小实验前,教师应指导幼儿检查量杯中的水位,要使其一致,这样便于比较实验结果。 幼儿园科学活动
教案
篇2 一、活动题目 大班科学教案――水变干净了 二、活动目标 通过实践活动,感知污水通过多层毛巾过滤可以变干净。培养幼儿观察、分析...
小班科学
教案
《小喷泉》
答:
小结:原来空气从短管进入挤压
瓶子
里的水宝宝,水宝宝就会从长吸管里喷出来。3、幼儿再次尝试,体验成功。活动反思:本次活动是小班制作活动,因此整个活动的重点:乐意探索组装塑料瓶喷泉的方法。自主进行探索制作喷泉的方法。在制作活动中发现难点是尝试用橡皮泥将塑料瓶口封住并不漏气。只有不漏气才能验证...
小班科学活动怎样放进
瓶子
里课后反思
答:
”然后将装好“豆豆”的瓶宝宝摇一摇,让幼儿发现
瓶子
里装进东西会发出声音,激发他们的探索欲望。接着,请幼儿操作装“豆豆”,考虑到真实的豆豆颗粒较小不方便操作,因为第一次活动用区域材料中喂小动物的串珠颗粒代替豆豆,请幼儿装。他们都很享受装和摇的乐趣,装进去以后摇一摇能发出声音,都乐此不...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
幼儿园小班科学活动
教案
篇9 设计意图: 在尝试让瓶宝宝发出声音的操作活动中,为了帮助幼儿探索把不同的东西放入
瓶子
中摇动后发出的声音也不同,我选择了有一定差别的材料,如玻璃球、黄豆、米和纸片,在操作中还准备了小勺,鼓励幼儿使用小勺放材料,并融进了开瓶盖、盖瓶盖地练习,促进了幼儿肌肉和手眼协调能力的发...
幼儿园托班彩色的可乐整合
教案
答:
名称一:打保龄球 目标:锻炼手臂肌肉的爆发力 材料:可乐瓶里装有颜色的水,皮球等 过程:1.幼儿分成若干个小组,每组有4-5个
瓶子
,幼儿园托班整合
教案
——彩色的可乐。2.幼儿人手一只皮球,站在线的后面开始滚皮球,如果一次全部击倒可乐瓶,还可以再进行一次。3.随着幼儿击中率的提高,教师调整击球...
小班科学有趣的水
教案
答:
以下是我收集整理的小班科学有趣的水
教案
范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班科学有趣的水教案 篇1 活动目标: 1、通过游戏,观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。 2、在游戏中体验玩水的乐趣。 活动准备: 1、一盆清水,一盆有色水。 2、各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、
瓶子
、杯子等;...
瓶子
怎么画?
答:
4,大体塑造,找出明暗交界线,分出亮部,暗部两大部分,并根据需要调整造型;5,进一步刻画,高光,亮部,明暗交界线,暗部,反光;强调高光和反光,塑造
瓶子
的质感;瓶口的细部刻画;6,从整体着眼,调整各部分的关系,该强调的强调,该弱化的弱化;大班美术
教案
:瓶子创意 活动目标:1、感知瓶子的外形特征,在瓶子上...
幼儿园小班科学活动
教案
答:
:我们刚才学到了许多种打开盒子和
瓶子
的方法,以后我们遇到困难的时候要积极动脑筋,多想办法。 3.幼儿打开饮料,大家一起分享。 幼儿园小班科学活动
教案
篇2 设计意图: 生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜,令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望,我设计了《骨碌碌玩具店》活动。此...
幼儿园小班游戏
教案
答:
幼儿园小班游戏
教案
篇7 活动目标: 1。感受水的流动性。 2。知道珍惜水,有节约用水的意识。 3。通过活动激发幼儿的探索欲望。 4。遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。 5。引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则。 活动准备: 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空
瓶子
、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。 活动过程: 一...
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