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生物最完整的分类图
生物
是如何
分类
的?
答:
群、族、组等等,其中最常设的是族,介于亚科和属之间。 列入阶元系统中的各级单元都有一个科学名称。
分类
工作的基本程序就是把研究对象归入一定的系统和级别,成为物类单元。所以分类和命名是分不开的再给你个网站http://ks.cn.yahoo.com/question/1407081102538.html 也可以看八下
生物
书第22章 ...
八年级上册
生物
复习资料
答:
5、
生物分类
的七个等级,从大的小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本
的分类
单位。同种生物的共同特征是最多的,亲缘关系是最密切的。 6、种内生物的共同特征最多,界内生物的共同特征最少。 7、分类等级越大,生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远;分类等级越小,生物之间的共同特征越多,亲缘关系...
如图(图1)为
生物
“进化树”示意图,请据图回答:(1)图中植物⑤和植物⑥...
答:
形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.其次生物在形成的最初,多是单细胞的,后来慢慢进化出多细胞的生物.(4)A、
生物分类的
等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种.3和4的大小颠倒,不符合题意.B、...
某同学按如图所示对
生物
进行
分类
,下列选项中与
图示
中①②③代表的生物...
答:
分析题中
的分类
索引可知,①内有叶绿体,应该是绿色植物.②的细胞无成形的细胞核,应该是细菌类的
生物
.③无细胞结构,应该是病毒.A、大白菜属于绿色植物,酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,木耳是真菌不属于病毒.该选项不符合题意.B、水螅属于单细胞动物,大肠杆菌属于细菌,青霉属于真菌,该选项不...
微
生物的分类
(思维导图):细菌,真菌,病毒
答:
本单元包括“病毒”、“ 细菌”、“ 真菌 ”“细菌、 真菌 在
生物
圈中的作用” 四个专题。专题一通过观察病毒的形态、结构示意图,增加对病毒的感性认识,描述病毒的结构;通过观察噬菌体繁殖过程示意图,概述病毒繁殖的过程。专题二通过“观察细菌”的演示实验,说出细菌的形态特点;将细菌的结构示意图与动植物细胞结构...
初一
生物
上册知识点
答:
2、草履虫的结构见课本70页图 3、单细胞
生物
与人类的关系:有利也有害 十四、没有细胞结构的生物——病毒 1、病毒
的种类
以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体) 2、病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1、 蕨类植物出现根、茎、...
观察动物
的分类
系统图,回答下列问题(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫...
答:
最基本
的分类
单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的
生物种类
就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.豹在分类上隶属动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属,因此豹在分类上隶属的最小类别是豹属.故答案为:(1)虎和豹的不同点较多; 因为虎和猫都属于...
自然界的
生物种类
有哪五种
答:
茎和叶组成(如果
完整的
话)。但是,从
生物学
上,只有导管植物有"根、茎和叶"。但是公平一点说,导管植物也是我们每天都接触到的。5.真菌:粘菌门、粘菌纲、集孢粘菌纲、根肿菌纲、真菌门、藻状菌纲、子囊菌纲、担子菌纲 、半知菌纲。【
分类
方法】:人为分类法 自然分类法 ...
如下图四种
生物
,它们在
分类
单位的情况是:兰花和蘑菇属不同“界”的生...
答:
把它们分成不同的等级,
生物的分类
单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.结合题意可知,界、门中界最大,门最小,因此兰花和向日葵同门,亲缘关系最近,和蘑菇不同“界”,亲缘关系最远.
初中地理、
生物
总结
答:
生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
生物的分类
:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为...
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