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用几个连贯的动词写一段话
用几个
表示
连续
动作的词语写一句话
答:
1
、爷爷从口袋里掏出眼镜盒,拿出老花眼镜,用镜布擦了擦镜片。解释分析:
连续动词
是掏出、拿出、擦了擦。2、奶奶拿起我的试卷在认真地看,嘴角露出慈祥的微笑。解释分析:连续动词是拿起、看、露出。3、她睁开眼,穿上衣服,蹬上鞋子,走到洗刷间,拿起牙刷牙。解释分析:连续动词是穿上、蹬上拿起。
用
连续的动词写一段话
(至少5
个
动词)
答:
2、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。3、我打开书包,翻开书,看了起来。4、我跑过去,接过接力棒,冲了过去。5、小明推开门,走到讲桌前,拿起书翻开。6、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,起一把笤帚跑向清洁区。7、他先是愣了一下,然后快速跑到对方篮筐下,一个起跳,华丽的...
用
连续动词写一段话
100字左右
答:
拴在了树上。四围突然静了下来,笼罩在灰蒙蒙的雾中。5、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了—条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
用上
几个
表示
连续
动作的词语写句子。
答:
1
、爷爷从口袋里掏出眼镜盒,拿出老花眼镜,用镜布擦了擦镜片。解释分析:
连续动词
是掏出、拿出、擦了擦。2、奶奶拿起我的试卷在认真地看,嘴角露出慈祥的微笑。解释分析:连续动词是拿起、看、露出。3、她睁开眼,穿上衣服,蹬上鞋子,走到洗刷间,拿起牙刷牙。解释分析:连续动词是穿上、蹬上拿起。
写一
个有
连续
动作的句子(6
个动词
)
答:
1、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。2、卡罗纳翻开书,当他在看到母亲拉住儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。3、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上,退开...
怎样用一连串
动词写一段话
?
答:
资料扩展:句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对
一段话
的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚,一般常用的句子...
用四
个连续的动词写
句子。
答:
1、我放学回到家,我放下书包拿出文具盒,拿出钢笔,找到练习本开始写作。2、操场上,有的孩子在跳绳;有的孩子在跑步;有的孩子在打篮球;还有的孩子在踢足球;这里充满了孩子们的欢笑。3、我拿出一个苹果,先用清水洗那干净,再削掉果皮,最后吃掉。
用几个动词写
一句
连贯的话描写一
个人着急的样子?
答:
2、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。3、我唱着歌、看着歌词、一路狂奔到教室。4、我敲着键盘、点着鼠标、看着显示器 。5、我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。6、小明走着急进教室、坐在座位上、匆忙地写起作业来。7、小海骑上...
用八
个连续的动词写一段话
(100字左右)急要
答:
2. 他弯腰专注于手中的篮球,灵活地拍打,目光敏锐地寻找突破口。迅速加速后,他巧妙地穿梭于对手之间,抵达篮下。一个跃起,轻转身体,篮球划过一道优雅的弧线,准确入网。3. 我充满期待地将线蘸上唾沫,轻柔地捻动。然而一不小心,细线拉得过长,穿针时反复尝试却始终无法成功。4. 踏入厨房,我将...
用八
个连续的动词写一段话
(100字左右)急要
答:
3、我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那
几个
小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。4、我走进厨房,把碗放进水盆里,先给每一个碗上都滴上了一点儿洗洁精,接着用手细心地把碗搓洗干净。在搓洗的过程中,我发现有许多泡泡出来了,泡泡在我的手里跳来...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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