33问答网
所有问题
当前搜索:
用散文的语言描写夏夜的萤火虫
小班
语言
教案《美丽的
夏夜
》
答:
重点让孩子了解夏夜出现的一些动物及其特征,如:
萤火虫
、蟋蟀、青蛙等。3. 木偶小白兔送给小朋友礼物——朗诵散文《会飞的星星》,引导孩子感受
散文的语言
美以及
夏夜的
美丽。4.木偶小白兔通过情景表演引导孩子理解并学说儿歌《星星娃跳水》。5.美工活动“夏夜的星空”。引导幼儿大胆...
中国古代关于
萤火虫
的传说
答:
以夜继日焉。”意思是晋人车胤幼时家贫且好学,夜间无钱买油照明读书,到了夏天,就捉
萤火虫
盛入练囊,借荧光夜以继日地读书。后人便用囊萤夜读来
形容
在艰困环境中勤奋读书,并以此教育子女,表达了人们对勤勉好学精神的赞许和推崇。这种励志精神,让无数的出身民间的寒门学子获得了成功。
描写
月亮的
散文
答:
乡下的月光是很难
形容的
,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草树、从街路、从花叶,乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾,到处都弥漫着清气,当
萤火虫
成群飞过,仿佛是月光所掉落出来的精灵。每一种月光下的事物都有了光明,真是好...
关于旅途
散文
朗诵稿3篇
答:
朗诵是口语交际的一种重要形式,是把文字作品转化为有声
语言的
创作活动。下面我整理了关于旅途
散文
朗诵稿3篇,希望你喜欢。 关于旅途散文朗诵稿篇1:旅途 二十多年来总是在写词造句中用到了“旅途”这个词。现在才真正理解到了“旅途”这个词的真正含义。人生如一次旅途,这个比喻正是恰到好处。旅途中会遇到形形色...
怎样写四季作文的结尾
答:
写关于四季事物的作文,为了使语言更形象,使文章更有真实感,常采用摹拟的修辞方法。摹拟就像美术课讲的“写生”一样,它是
用语言
文字把所
描写
事物的颜色、声音、形状等真实地摹写出来,使读者如见其色,如闻其声,如见其状。这种修辞方法能使所写事物生动逼真,形象鲜明,富有立体感。在记叙类文章中,描写自然环境时,...
幼儿园小班夏天教案
答:
3、引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》。 v1w幼儿边阅读幼儿用书,边听散文《会飞的星星》的录音。 v2w教师带领幼儿有感情地朗读散文《会飞的星星》,v可请幼儿重点对答散文的前两句。w感受
散文的语言
美及
夏夜的
美。谁会飞的星星?为什么这样说呢? 4、鼓励幼儿大胆表现:
萤火虫
飞飞飞。 教师播放歌曲《萤火虫》,鼓励幼...
幼儿园小班夏天教案
答:
3、引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》。 v1w幼儿边阅读幼儿用书,边听散文《会飞的星星》的录音。 v2w教师带领幼儿有感情地朗读散文《会飞的星星》,v可请幼儿重点对答散文的前两句。w感受
散文的语言
美及
夏夜的
美。谁会飞的星星?为什么这样说呢? 4、鼓励幼儿大胆表现:
萤火虫
飞飞飞。 教师播放歌曲《萤火虫》,鼓励幼...
描写
夏天的现代诗
答:
下面是
描写
夏天的现代诗大全,请参考! 描写夏天的现代诗1 1、《星之葬》 余光中 浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满
萤火虫
的小宫灯做着梦 梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇 梦见另一个
夏夜
一颗星的葬礼 梦见一闪光的伸延与消灭 以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语 2、《野葡萄》 除了夏天 我还能在哪里...
在小学作文教学中,您有什么好的创意和心得吗?
答:
还有一个学生画了一幅
夏夜的萤火虫
儿,其中有一句也让我大为赞赏:“萤火虫儿身上为什么会有一盏灯?噢,原来是萤火虫妈妈怕贪玩的孩子找不着回家的路,就在宝宝身上挂了一盏小灯笼。”我把他们的作品贴在墙上的最佳作品栏里。同时也让学生明白了真正的好文章不是人云亦云,而是应当在观察中放飞想象,有所创新。2.玩...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜