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的蜘蛛前面填什么词语
摘抄好词好句
答:
——宋/杨万里《竹枝词》 (八)事理 认识 野火烧不尽,春风吹又生。——唐/白居易《赋得古原草送别》 天有不测风云,人有旦夕祸福。——元/无名氏诗 本自同根生,相煎何太急。——三国/魏/曹 植《七步诗》 千古兴亡多少事,不尽长江滚滚流。——宋/辛弃疾《南乡子登京口北国亭有怀》 沉舟侧畔千帆过,病...
语文雷雨优秀教学反思
答:
同时,我抓住文中重点句、关键词让学生反复读,在读中感悟,在感悟中再读。比如我问为
什么
一只
蜘蛛
从网上垂下来,用“逃走”这个词而不用走了?学生经过读
前面
的文字明白大雨准备要来了,所以都懂得回答:蜘蛛不赶紧“逃”的话就要被雨淋。在指导朗读方面。我还经过比较句子的方法让学生了解、体会作者描摹景物时用词、...
有8个四字成语的作文?
答:
① 8个四字
词语
2句修辞手法400字作文 我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才四岁,没
什么
好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!
前面
怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,...
幼儿园大班语言教案
答:
请小朋友听老师故事的
前
半段,然后动脑筋想办法把故事编完。 2.教师讲述故事的前半段,突出
词语
:机灵。 讲述后提问:朋友们是怎样帮助小老鼠的?小老鼠自己有办法救自己吗?用
什么
办法? 3.幼儿小组讨论,帮助归纳出各种合理情节结果。 4.个别幼儿在集体面前讲述续编的部分。 5.幼儿两两结伴讲述故事后半段。 教学...
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