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皇帝的新装是课文
皇帝的新装
中皇帝是怎么样想的,为什么会这样想
答:
皇帝的新装
中皇帝是怎么样想的,为什么会这样想关于这个问题,我觉得 本文是19世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期创作的童话作品,写于1837年,是他最著名的童话之一。 童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
课文
具体描述的是实际上根本不存在...
课文皇帝的新装
——续写
答:
“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
皇帝的新装
“可是他什么衣服也没穿呀!”一...
《
皇帝的新装
》教案及点评
答:
3.自读
课文
,思考预习提示。 二、导入 1.作家作品简介 作者安徒生,出生在丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共160余篇。在《丑小鸭)、《小克劳斯和大克劳斯》、《
皇帝的新装
》、《夜等》、《卖火柴的小女孩》、《她是一个废物》等篇中,作者...
根据
课文
《
皇帝的新装
》内容填空
答:
全文以“
新装
”为线索,以爱新装、做新装、看新装、穿新装、揭新装的顺序展开故事情节。围绕骗子,分别写了骗子行骗,
皇帝
受骗,官员助骗,百姓传骗,小孩揭骗。以___、___、___、___的顺序展开故事情节。PS:这里的答案有五个空。刚学完,不知道对不对,貌似老师是这样说的。
皇帝的新装
教案
答:
讨论并归纳:第一段:从开头到“皇上在更衣室里。”第二段:从“有天”到“并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。”第三段:从“第二天早上”到“他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。”策四段:从“这样”到完。5、提问:
课文
怎么写
皇帝
爱
新装
的?讨论并归纳:从治装费用、心思兴趣、换衣...
这篇
课文是皇帝的新装
答:
这篇
课文是皇帝的新装
我来答 1个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了? 匿名用户 2014-12-28 展开全部 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐: 特别推荐 为什么现在再看琼瑶剧如此“毁三观”? 单身女性该不该婚前买房? 大S具俊晔20年后再续...
初一
课文
内容
皇帝的新装
文中把皇帝的新装和游行大典结合起来写有什么作...
答:
皇帝
穿着“新衣”去盛装大典,给了皇帝用新衣展示给全体国民的机会,凸显出国民在权利的压迫下不得不说谎。
课文皇帝的新装
后的词语的意思和造句
答:
26、
皇帝的新装
炫耀xuànyào夸耀。 称职chènzhí才能与职位相称。 妥当tuǒdang稳妥适当地。呈报chéngbào敬词,呈文上报。 爵士juéshì欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。精致jīngzhì精巧细致;细密。 滑稽huájī形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。头衔tóuxián指官衔...
皇帝的新装课文
第23段中哪一句把故事情节推向高潮?
答:
皇帝的新装课文
第23段中任何不称职的或者愚蠢到不可救药的人,都看不见这件衣服,这句话把故事情节推向高潮。谁看不见这件衣服谁就是不称职的,或者愚蠢的不可救药的人。这样一来即使都看不见也不敢说出来,说出来就等于说是不称职的,或者愚蠢的不可救药的人。这种奇怪的特性是推动故事情节发展...
读
皇帝的新装
有感
答:
我们学习了《
皇帝的新装
》这篇
课文
,所有的大人们都为了维护自己那一点点可怜的自尊而撒谎,使一个很荒唐很容易能识破的谎言顺利地通过了.最后还是有一个小孩子来识破的谎言.从中我看出了人生当中的复杂.小孩子是多么的天真啊,他们虽然都不懂事,可是有的时候有的`大人连小孩子都不如.因为小孩子知道哪里错了,怎么改...
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