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相遇问题数学
相遇问题
答:
x0是开始时两物体间的距离 匀速追匀加速 匀减速追匀加速 二、追及、
相遇问题
的求解方法 分析追及与相遇问题大致有两种方法,即
数学
方法和物理方法,具体为: 方法1:利用临界条件求解.寻找问题中隐含的临界条件,例如速度小者加速追赶速度大者,在两物体速度相等时有最大距离;速度大者减速追赶速度小者,在两物体速度...
求小学
数学相遇问题
试题
答:
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车
相遇
。甲乙两地相距多少千米?3、甲乙两人绕城而...
小学
数学相遇问题
答:
A、b两地相距464km,甲乙两车行完全程所需的时间比是15:14,现在两车同时出发,相向而行,经过8小时相遇,求甲乙两车速度。根据
相遇问题
公式:(甲速+乙速)×相遇时间=全长。根据此公式可得甲速+乙速的和=全长÷相遇时间=464÷8=58km,也就是说,甲每小时行的路程+乙每小时行的路程=58.因...
小学
数学相遇问题
及详细求解过程
答:
因为,路程 = 速度 * 时间 所以在
相遇问题
中,路程 = 速度和 * 相遇时间 如:甲乙两车相向而行,甲的速度是V1,乙的速度是V2,在行使N小时后相遇,求这条路的路程是多少?V1 + V2 = 甲乙两车的速度和,N为他们在相遇时所用的时间。所以该题的算式为:(V1 + V2)* N =这条...
初中
数学
行程
相遇问题
,求解释解题 思路是什么?解法已附上。
答:
解题思路是:速度一定,路程比=时间比。AB距离一定,
相遇
地点一定,则相遇前后的路程比是不变的,它刚好=时间比。
六年级
数学相遇问题
!
答:
设客车速度为x,那么货车的速度是(7/9)x 在距离中点25千米处
相遇
,也就是说,客车比货车多走了2×25千米,也就是50千米,列方程如下。3*[x-(7/9)x] = 25*2 求得x=75(千米/小时)。所以两地距离为 3*[x+(7/9)x] = 400(千米)...
数学相遇问题
答:
网上找的答案 解:设全程距离为x千米。由于甲比乙速度快(相同路程甲只用3小时跑完当然速度比乙快),所以
相遇
时甲比乙多跑了两个60千米,也就是120千米(画个线段看看就能明白哈,这种追击相遇的题都要画线段图的~)又可知甲的速度为x/3,乙的速度为x/5,根据甲乙两车行驶的时间相等作为方程主线...
数学
五年级
相遇问题
答:
两辆车在距离甲乙两地中点20千米处
相遇
,则快车比慢车多行了20*2=40千米 他们相遇的时间是40/(50-40)=4小时 甲乙两地之间的距离是4*(40+50)=360千米
初一
数学
一元一次方程
相遇问题
答:
列方程解应用题——行程问题 【知识要点】行程类应用题基本关系:路程=速度×时间
相遇问题
:甲、乙相向而行,则:甲走的路程+乙走的路程=总路程 追及问题:甲、乙同向不同地,则:追者走的路程=前者走的路程+两地间的距离 环形跑道问题:①甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发:快的必须...
数学相遇问题
答:
设总距离为Xkm,时间为y小时 56y+48y=x(甲乙走Y小时的路程为AB全程)56y=x/2+32(甲的速度快,也就是走的快,甲的路程是一半的总路程加上32)y=8
相遇
时间是8小时
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4
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