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看年龄有无统计学差异
怎样计算两组数据
有无统计学
上的
差异
呢?
答:
但是,只提供一个“平均数”让人心里总是有点不大踏实。一个平均数会掩盖很多的问题,不久前网友还创作了这样的打油诗:“张村有个张千万,隔壁九个穷光蛋,平均起来算一算,人人都是张百万。”对于这样的问题,不是“平均数”的错,也不是
统计学
的错,统计学中有现成解决的办法,就是计算“中位...
比较四个术者的手术时间之间
有无统计学差别
,用什么方法?
答:
你先要收集他们的时间数据,确保他们是在相同的条件下取样的,比如他们的手术难度、类型等是相同的,尽量只是人是变量。然后,分析这些数据是否符合正态,是正态的,用巴特雷特检验,比价每组数据的方差是否存在
差异
;如果是非正态的,用莱文宁检验,也是对方差的比较。
心理
统计学
问题:
年龄
属于什么类型的数据?是顺序数据还是等距数据?年龄...
答:
顺序数据的数值只代表排序,不代表具体的分数
差异
,因此不可加减,而等距数据可以加减 年龄应该是绝对零点,绝对的意思就是说这里的零就代表什么都没有,很显然0岁就是
没有年龄
,没出生,而考试中的零分就是相对的,因为零分不能代表一点知识水平都没有。年龄是有相对零点的等距数据,也就是等比数据,...
特纳综合征有卵卵巢的生物预示指标及保存
答:
TS女孩达13或14岁时有必要考虑是否行活检,尽管
年龄
和能否发现卵泡之间
无统计学差异
。大部分达到该年龄段的患者已能理解为将来保存卵巢组织的可能性与局限性,因储存细胞用于生育治疗的经验有限,所以有必要告知患者无法保证其将来一定能获得生物学子代。 由于TS患者妊娠可增加并发症风险,应和患者及其父母讨论并告知其妊娠需...
统计学
方法选择
答:
两样本均数t检验或两样本均数z检验,用哪种看你的样本有多少,如果样本大于30就用z检验,样本小于30就用t检验。具体方法就是两两比较了,看三种
有无差异
比较性别
年龄差异
用什么
统计学
方法
答:
独立样本T检验、非参数检验。1、适用于比较两组不同性别的平均
年龄差异
,该方法要求年龄数据满足正态分布和方差齐性的假设。2、年龄数据不满足正态分布假设,可以使用非参数检验方法。
怎么
判断
两个数据
有统计学
意义??
有没
有什么软件直接用??
答:
问:两个数据?两个数据是样本还是总体?答:需要你具体说明清楚。两组数据是否有统计学意义?那样看两组样本数据,每组数据的个数。一般情况下,正态分布,希望能够有竟可能大的数据的量。问:软件直接用?答:直接用是指分析数据
有无统计学
意义?还是分析数据的统计效果?推荐两款不错的统计分析软件...
各位
统计学
的高手们,样本量大于30的两组数据,可以用T检验吗?可以比较两...
答:
可以的,所谓大样本用z检验只是用了大树定律和中心极限定律,然后反退样本量大于30时可以用z检验,也就是说自由度大于30的t分布已经和标准正太分布很接近了,但是标准检验还是t分布准确一些
python检测一列有多少?
答:
?返回结果的第一个值为统计量,它由组间差异除以组间差异得到,上例中组间差异很大,第二个返回值p-value=6.2231520821576832e-19小于边界值(一般为0.05),拒绝原假设,即认为以上三组数据存在
统计学差异
,并不能
判断
是哪两组之间存在差异。只有两组数据时,效果同stats.levene一样。 12.多因素方差分析 (1)用途 ?当...
如何
判断
两组数据间的
有无统计学差异
答:
下一个试用的方差分析软件,轻松搞定。不过你要好好研究,才会运用
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