33问答网
所有问题
当前搜索:
眼睛鼻子耳朵嘴巴教案
幼儿园小班
教案
答:
(
眼睛
、
鼻子
、
嘴巴
、
耳朵
)。 三、撕贴五官。 1.教师讲解撕贴作画的要求:按轮廓撕下来,在背面抹上胶水,然后找到合适的位置粘贴。鼓励幼儿大胆撕贴,提醒幼儿完成后把废纸放入筐内、用抹布擦手。 2.幼儿分成红、黄、蓝、绿四组拿自己的作品进行展览,互相欣赏。 幼儿园小班
教案
篇3 活动目标: 1、初步理解故事...
幼儿园健康教育
教案
答:
幼儿园健康教育
教案
篇8 活动背景 我们的身体每个部分都很重要,但是我们五官对于我们的身体来说又是最重要的一部分,五官对于身体的重要性我们也应该要让幼儿们知道,让他们能够自主的保护五官。 活动目标 1、认识
眼睛
、
鼻子
和
耳朵
的用处; 2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。 活动准备 眼睛、鼻子、耳朵的图片,...
小班
教案
健康教案
答:
知道这些是用来检查小朋友的
耳朵
、
眼睛
、
口腔
、
鼻子
等的医疗器械。 小结:以上这些东西都是医生给小朋友做健康检查用的,健康查体不是有病的时候才去检查的,健康检查很重要,通过检查可以让你早知道身体状况,早治疗,能预防不生重大疾病,所以我们每个人都要做定期的健康检查。 3。通过故事让幼儿巩固查体仪器及用途 ...
眼睛鼻子
和
耳朵
故事
答:
眼睛鼻子
和
耳朵
故事1 有一天,眼睛、耳朵、鼻子和
嘴巴
做着自己的工作,鼻子吸着新鲜的空气、眼睛看着外面的世界、耳朵听着悦耳的乐曲、嘴巴吃着好吃的东西,它们都非常要好。 可是,有一次鼻子、耳朵和嘴巴在工作时,鼻子吸气的时候,一不小心把嘴巴要吃下去的一块小蛋糕给吸了进去,呼吸受到了阻碍,鼻子难受地要命,很生...
幼儿园小班
教案
答:
(1)教师问幼儿:"好宝宝,我问你,你的
鼻子
在哪里?"幼儿回答:"老师,告诉你,我的鼻子在这里。"边说边用手指着自己的鼻子。 (2)将"你的鼻子在哪里?"替换成"你的
眼睛
(
耳朵
、
嘴巴
)在哪里?"继续问答。 3、完整教唱问答歌,幼儿能随歌曲做出相应的动作。 (1)教师边弹琴边唱歌,向幼儿提问,幼儿也随着琴声应答。
幼儿园小班
教案
答:
3、教师小结:我们每个人都有两个
眼睛
,两只
耳朵
,一个
嘴巴
,一个
鼻子
;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。 4、游戏:我说你做。 教师说出一个五官的名称,请幼儿迅速、正确地用手指出。 5、游戏:看五官。教师出示五官残缺病人的脸谱底版及五官的有关材料,请幼儿当“医生”,为五官残缺病人看病:看看这些病人少了什...
中班
教案
答:
中班
教案
篇6 活动目标 1. 能用汉语说出自己的五官“
眼睛
,
鼻子
,
嘴巴
,
耳朵
,眉毛。 2. 引导幼儿积极参与活动。 3. 培养幼儿仔细倾听的好习惯。 4. 引导幼儿细致观察,激发幼儿的想象力。 5. 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 重点难点 重点:让幼儿能清楚的说出自己的五官。 难点:让幼儿了解自己五官的用途...
指
眼睛鼻子嘴巴
的游戏叫什么名字
答:
眼睛鼻子耳朵嘴巴
。在眼睛鼻子耳朵嘴巴游戏中需要孩子们按照游戏规则指眼睛鼻子嘴巴,游戏名叫眼睛鼻子耳朵嘴巴。
小班
教案
答:
眼睛
、
鼻子
、
耳朵
和
嘴巴
,还有小手和小脚,他们是六个好朋友,谁也离不了谁。 有一天,他们一起到外面去玩。天黑了下来,眼睛看不清路,在树林里绕来绕去,怎么也出不去。眼睛急得流出了泪水。 嘴巴说:“没关系,我们家有花园,鼻子能闻到花香,他可以领大家回去。”鼻子使劲闻了闻,领着大家往有香味的家走去。 可...
幼儿园优秀
教案
答:
今天老师准备了许多的材料,让你们把纸袋打扮成可爱的小动物,这儿是种子、这儿是树叶,这是棉花,这些材料我们可以撕一撕、剪一剪、绕一绕,贴一贴就可以变出小动物的
耳朵
、
眼睛
、
鼻子
、
嘴巴
,可别忘了有的小动物还有胡须呢? 4.交代要求,幼儿操作,教师指导。 师:现在请你们开始动手打扮吧。 三、结束部分 师:化妆...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜