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矛与盾文言文朗读
文言文
:
矛与盾
答:
《
矛与盾
》楚国有一个卖
矛和盾
的人,夸耀他的盾说:“我的盾非常坚固,没有哪一种东西可以穿透它。”他又夸耀自己的矛说:“我的矛非常锐利,没有什么东西不能穿透的。”有人说:“用您的矛穿您的盾,会怎么样?那个人回答不上来了。这则寓言告诉我们一个什么道理?(自己的言行前后要一致,...
关于
文言文
的《
矛与盾
》的解释字义
答:
誉:夸耀 陷:这里是穿透的意思 或:有的人 应:回答
谁有
文言文
楚人《鬻
矛与盾
》的翻译
答:
自相矛盾
① 人有鬻
矛与盾
者②,誉其盾之坚:“物莫能陷也③.”俄而又誉其矛曰: “吾矛之利,物无不陷也.”人应之曰④“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也 .【注释】①选自《韩非子·难势》.②鬻:读yù育.卖.③陷:作动词, 刺透,穿透.④应:应声.下文的“应”指回答.【...
需要
矛与盾文言文
的意思
答:
楚国有一个卖
矛和盾
的人,夸耀他的盾说:“我的盾非常坚固,没有哪一种东西可以穿透它。”他又夸耀自己的矛说:“我的矛非常锐利,没有什么东西不能穿透的。”有人说:“用您的矛穿您的盾,会怎么样?那个人回答不上来了。
矛与盾这篇古文
中哪些词要解释
答:
2、盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。 3、誉:夸耀。 4、曰:说,谈。 5、吾:我的。 6、陷:这里是穿透的意思 , 后面的就有刺的意思。 7、或:有人。 8、以:用。 9、子:您,对人的尊称。 10、何如:怎么样 11、应:回答。 12、利:锋利,锐利。 13、其:这里指那个卖
矛和盾
的人...
矛与盾
是一篇什么文章
答:
小学三年级上册有一篇课文 叫 《
矛与盾
的集合》 ,不知道你说得是不是这篇。 它是一篇精读课文,通过把
矛和盾
结合到一起,发明了坦克而击败敌人,让学生知道把东西集合到一起 力量无穷 便会成功的一个道理。
六年级下册 寓言二则 预习内容
答:
2.学习
文言文
。 3.根据故事,想象意境,绘制图画,帮助理解。 本课选编了两则古代寓言。这两则寓言都是以短小有趣的故事,讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象,揭示了一些深刻的道理。 《
矛与盾
》说的是一个人同时夸耀自己所卖的
矛和盾
,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相...
小学六年级语文
答:
现以《
矛与盾
》为例,建议如下教学步骤:首先,教师范读,让学生借助注释试读课文,力求了解句子的意思;接着,指导
朗读
,把句子读正确,读流利,在反复读文中进一步感悟句子的意思;而后,把句子的意思连起来,练习讲寓言故事;最后,讨论、理解寓意,并联系实际谈谈感受。 3.指导朗读和背诵是教学重点。“书读百遍,其义自见”...
谁知道.郑人买履的
文言文
是怎样翻译的?
答:
之——
文言
代名词,这里指量好的尺码。坐——同座,就是座位,这里指椅子、凳子一类的家具。操——操持,带上、拿着的意思。罢——罢了,完结的意思,这里指集市已经解散。无——虚无,没有,这里是不能、不可的意思。--- 译文 郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准...
六年的
文言文
答:
矛与盾
《韩非子》 原文: 楚人有鬻(yù)
盾与
矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 译文: 楚国有一个卖盾和卖矛的人。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它。”又夸耀自己...
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