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研究幼儿心理时应坚持的原则
简述
幼儿心理
学的
研究原则
。
答:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[参考答案]幼儿心理学是
研究幼儿心理
发展的基本规律和年龄特征的科学,它
应该
以下列基本
原则
为自己研究的指针:①客观性原则; ②实践性原则; ③矛盾性原则;④教育性原则; ⑤理论与实际相结合原则;⑥一般与个别相结合原则。
简述
幼儿心理
学的
研究原则
。
答:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。[参考答案]幼儿心理学是
研究幼儿心理
发展的基本规律和年龄特征的科学,它
应该
以下列基本
原则
为自己研究的指针:①客观性原则; ②实践性原则; ③矛盾性原则;④教育性原则; ⑤理论与实际相结合原则;⑥一般与个别相结合原则。
论述
研究幼儿心理的
基本
原则
。
答:
而不是脱离实际进行研究。当然,这也决不意味着把研究工作局限在很狭小的“实用”范围内。(6)一般与个别相结合
原则
。幼儿心理发展既具有一般性,也具有特殊性,因此,
研究幼儿心理
发展的一般事实和规律,也
应当
考虑到幼儿心理发展的特殊规律和个别差异,而不应当把一般和个别绝对对立起来。
学前儿童心理
学
研究的
基本
原则
有
哪些
?
答:
学前儿童心理
学
研究应
遵循以下基本
原则
:1. 伦理原则:研究人员应遵守伦理规范,确保研究不会对学前儿童和他们的家庭造成伤害。需要获得参与者的知情同意,并保护他们的隐私和个人信息。2. 尊重个体:研究过程中应尊重学前儿童的个体权益,不强迫他们参与研究。尊重他们的意愿和需要,确保参与过程对他们来说...
学前儿童心理
学
研究的
基本
原则
有
哪些
?
答:
学前儿童心理
学
研究应
遵循以下基本
原则
:1. 伦理原则:研究人员应遵守伦理规范,确保研究不会对学前儿童和他们的家庭造成伤害。需要获得参与者的知情同意,并保护他们的隐私和个人信息。2. 尊重个体:研究过程中应尊重学前儿童的个体权益,不强迫他们参与研究。尊重他们的意愿和需要,确保参与过程对他们来说...
研究儿童心理
必须遵循
的原则
答:
研究学前儿童心理的
基本
原则
有客观性原则、活动性原则以及发展性原则。研究学前儿童心理的具体方法有以下几种:观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现,包括其言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。实验法是根据研究目的,改变和控制幼儿...
学前儿童心理
学的
研究原则
和设计有
哪些
?
答:
8. 结果的呈现和传播:准备清晰和准确的
研究
报告或学术论文,以向学术界和从业人员传播研究结果,并与其他研究进行对比和讨论。这些
原则
和设计指导可以帮助研究人员在
学前儿童心理
学的研究中合理、科学地设计和实施研究。此外,研究人员也
应该
根据具体的研究问题和背景,灵活运用适当的方法和技术。
研究学前儿童心理的
基本
原则
答:
一、学前儿童心理学研究的基本
原则
(一)客观性原则因为研究与被研究的都是“人”,都有主观意识,会使材料带有主观性,因此在心理学研 究中特别强调
要
以充分的事实材料为依据。(二)发展性原则必须用发展的眼光
研究学前儿童心理
,不仅要注意已经形成的心理特点,更要注意那些 刚刚萌芽的新特点及其发展...
幼儿心理
教育要注意遵循
的原则
答:
3、保密性
原则
保密性原则是指在
幼儿心理
健康教育过程中,教师和家长及相关的成人对
幼儿的
心理问题等情况予以保密,幼儿的隐私权应受到道德上的维护和法律上的保护。有些人将对幼儿的心理干预的全过程公开在电视上播放,这是极不道德的表现。尊重幼儿的人格,尊重幼儿的合理要求。对幼儿进行心理健康教育时...
幼儿心理
教育要注意遵循
的原则
答:
3、保密性
原则
保密性原则是指在
幼儿心理
健康教育过程中,教师和家长及相关的成人对
幼儿的
心理问题等情况予以保密,幼儿的隐私权应受到道德上的维护和法律上的保护。有些人将对幼儿的心理干预的全过程公开在电视上播放,这是极不道德的表现。尊重幼儿的人格,尊重幼儿的合理要求。对幼儿进行心理健康教育时...
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