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秋天原野的菊花拟人句
写出20句夸张句、比喻句、
拟人句
、排比句(短一点)!
答:
拟人句
1,
秋天
又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 2,秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3,秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4花儿在风中笑弯了腰. 5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6向日葵不断地面向太阳公公做运动. 7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它...
它们在
原野
上无忧无虑地奔驰着。是什么句
答:
是
拟人句
。这句话中的“它们”是指骏马 ,把骏马拟人化为牧场的主人和公爵,赋予骏马人的思想和称号。这句话是对骏马活动场面的总括,句中“
原野
”的特点是辽阔无垠。这句话出自课文《牧场之国》,描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的...
人教版六年级语文上册期末试卷
答:
(改写成
拟人句
) 小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 三、口语交际。 解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国...
原野
上的骏马成群结队的出现是什么句子
答:
是
拟人句
。这句话中的“它们”是指骏马 ,把骏马拟人化为牧场的主人和公爵,赋予骏马人的思想和称号。这句话是对骏马活动场面的总括,句中“
原野
”的特点是辽阔无垠。这句话出自课文《牧场之国》,描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的...
描写雨的
拟人句
答:
赏析:这里将雨比作生了孩子的母亲是
拟人
,用不大出门的特点表现
秋天
的雨比较少。3、远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻画。赏析:将
原野的
景象比作木刻画,更加的形象。类似描写雨的比喻句:1、微风吹过,雨帘斜了,像一根根...
六年级上册语文期末试卷
答:
(每句2分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成
拟人句
)三、 口语交际。(共3分。) 随着“嫦娥一号...
六年级语文试卷及答案
答:
(改写成
拟人句
) 小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。 解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。 三、口语交际。 解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国...
六年级上册两字词语意思
答:
莽莽:形容
原野
辽阔,无边无际。强悍:强壮勇猛。呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。抱怨:埋怨。魁梧:(身体)强壮高大。倒霉:遇事不利;遭遇不好。忧虑:忧愁担心。毛票:口语,就是面值一角的人民币纸币。攥:握。瞥见:一眼看见。尴尬:处境困难,不好处理。荒唐:(思想、言行...
怎么把冬雨写得更加可爱?
答:
赏析:将海洋
拟人
化,形容海洋的波澜壮阔。3、萝卜娃娃探出了小脑袋,像是要看看
秋天的
丰收景色似的。它那又红又圆的小脑袋上,还扎着一条小瓣子呢。赏析:将萝卜拟人化,形容丰收时萝卜的成熟景象。4、秋风轻轻的吹过
原野
,好怕惊醒了沉睡中的人们。秋风轻轻拂过原野,给原野换上了一件金色的袍子...
如何将一个东西
拟人
化。?
答:
4、秋风轻轻的吹过
原野
,好怕惊醒了沉睡中的人们。秋风轻轻拂过原野,给原野换上了一件金色的袍子。赏析:将秋风
拟人
化,形容秋风的温柔以及美好。5、树梢上仅存的几片残叶,在强劲的秋风的吹动下,也恋恋不舍地离开了树枝,像无家的游子,毫无目的地飘落下来。赏析:将残叶拟人化,形容出
秋天
到了...
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