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种群的数量变化规律
高中生物中高考要求的生物学原理有哪些
答:
4.2 种群特征原理掌握
种群数量变化的规律
,有利于野生生物资源的合理利用和保护,以及有害生物的防治。环境最大承载量(K值)运用于草原放牧量、池塘养殖量等的控制。种群数量在K/2值时是最佳捕捞时期。控制出生率的原理运用于我国制定计划生育国策。性别比例和出生率的关系原理,运用于性引诱剂诱杀雄性个体破坏性别比例。
种群
与群落的区别
答:
种群是单种生物,群落是一定范围的多种生物集合体。种群(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一
种群的
所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其
数量变化
与...
我明年即将高考,各位哥哥姐姐、叔叔阿姨、爷爷奶奶们,谁有人教版高中所...
答:
2.研究
种群数量变化
有何实践意义?1.什么是群落?群落具有哪些特征?2.群落具有怎样的空间结构?影响因素分别有哪些?1.什么是群落演替?区别初生演替和次生演替。3-5 生态系统 【预测题型】选择、分析1生态系统的结构2物质循环和能量流动
的规律
及应用3生态系统中的信息传递4生态系统的稳定性 IIIIIII 1.什么叫生态系统...
物种和
种群
怎么区分
答:
(四)系统特征 种群是一个自组织、自调节的系统。它以一个特定的生物种群为中心,也以作用于该
种群的
全部环境因子为空间边界所组成的系统。因此,应从系统的角度,通过研究种群内在的因子,以及生境内各种环境因子与种群
数量变化
的相互关系,从而揭示种群数量变化的机制与
规律
。
遗传平衡定律的意义
答:
遗传平衡定律的意义在于它揭示了种群遗传学的基本
规律
,为研究和预测种群遗传学现象提供了重要的理论依据。遗传平衡定律表明,在没有任何外部干扰的情况下,
种群的
基因频率将保持不变,这意味着种群的遗传特征将保持稳定。这为预测种群遗传学现象提供了重要的理论基础。例如,可以根据已知的基因频率计算出子代...
生态学定理
答:
在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中,任何一个生态因子在
数量
上的过多过少或质量不足,都会成为限制因子。即对具体生物来说,各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限(或称“阀值”),它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围(又称耐性限度)。E. P. Odum ( 1973 )等...
灭鼠的造句 灭鼠的造句是什么
答:
灭鼠的造句有:目的摸清贵州省余庆县鼠种及优势种,研究鼠类
种群数量变化规律
,为灭鼠工作提供科学依据。昨日,读者们十分同情董女士的境遇,纷纷为她提供了电磁波灭鼠,夜间播放老鼠惨叫声驱鼠等良方妙计。 灭鼠的造句有:结论简易投毒箱的防鼠灭鼠效果良好,值得推广。氰化物、砷、赛力散、灭鼠安等。 拼音...
群落的含义是什么,群落的特征如何反应
答:
群落的含义:群落亦称生物群落。生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物
种群的
有
规律
的组合,具有复杂的种间关系。我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落。组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。如在农田生态系统中的...
高中生物怎么总复习,重要的知识点有哪些?谢谢关注,急...
答:
30、影响
种群数量
的因素有很多。如:气候、食物、天敌、传染病等,因此大多数
种群的数量
总是在波动中,在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。31、研究种群
数量变化规律
的意义:防治有害动物,保护和利用野生生物资源,拯救和恢复濒危动物种群。32、自然界中确实有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以...
复杂食物网中某
种群数量变化
引起的连锁分析
答:
意思就是这条食物链最短。比如,兔子吃草,鹰吃兔子。另一条是老鼠吃草,蛇吃老鼠,鹰吃蛇。那很显然,前者经过环节就少。
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