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科学家都是对的吗
对于儿童是天生的
科学家
你是如何看待这个观点的
答:
每一个孩子
都是
天生的科学家,他们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃、精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界。孩子总爱问,比如,天为什么会下雨?地球是圆的,那一端的人为什么不会掉下去?孩子总爱幻想,模仿、探究,具有
科学家的
素质是天生的科学家。
人生成就高,对人类有大贡献的
科学家
,但没有道德,他最终能成佛吗?
答:
首先,要确定你对成佛的概念。我本人是不信佛的,但可以相对阐述一下我对这种人的看法。先说结论:我认为不存在完全无德的科学家,多数
科学家的
无德只是体现在某些个别的事(当然有少数反例),部分事实因其科学家的名人身份而被后人所放大。先举几个例子:1、弗里茨·哈伯:在第一次世界大战期间,他...
科学家
提出的假设
都是
有依据的
对吗
答:
科学家
提出的假设
都是
有依据的。根据查询相关资料信息显示:科学家为证实自己提出的假设,常常实验以作为重要的支持依据。应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,实验是验证假设的基本途径,实验是验证假设的基本途径,实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现...
佛学大师总是比
科学家
们先到达顶峰吗?
答:
如果科学家通过实践证明了佛学大师的言论并不正确,那么实践者没有完全新领域的探索,而预言家也没有成功预言,两个人都是同样没有获得成功。所以说这两个人的关系不可能有先后,只可能会共同进退。如果没有
科学家的
探索,那么佛学大师永远都只是一个语言的巨人。佛学最大的魅力在于神秘,它
是对
人的思想...
我们现在所学的任何科目的知识点
都是科学家
用事实证明的,但是也会存...
答:
是。随着技术进步一些知识被发现是错的。例如,古时天圆地方。地心说日心说。但是,要推翻错误的东西,同样需要去证明。
从伦理道德方面应该如何做一个
科学家
答:
实际上这种轨迹与科学通过民用技术转化为生产力没有什么两样。科学家一方面以发现和发明造福人类,另一方面又无法摆脱军事和政治控制。控制论提出者维纳(N.Wiener,1894-1964)是一个极端反对进行军事研究的科学家。他认为每一个
科学家都
应该对自己的活动结果负责。他说:“参加设计原子弹的科学家的经验证明,在这方面...
科学教育就是
科学家
教育
对吗
为什么
答:
科学教育就是
科学家
教育
对吗
为什么如下:不对,因为科学教育不只是科学家教育。科学教育的目标是培养学生对科学的兴趣和理解,发展批判性思维和科学方法论,而不仅仅是将学生培养成科学家。一、科学教育的目标 科学教育旨在培养学生对科学的兴趣和理解,使他们能够科学地思考和解决问题。科学教育注重培养学生...
在任何情况下,
科学家都
应该以自己的真实姓名发表科研成果
对吗
答:
在任何情况下,
科学家都
应该以自己的真实姓名发表科研成果
是对的
在期刊论文上署名能表明署名者的身份,即拥有著作权,并表示承担相应的义务,对论文负责。这是评价作者水平和学术地位、影响等的需要,也是出版社及在取得相关的研究成果后,研究者应当保存所有实验或调查数据(包括未发表的数据)的记录,而且...
科学家
和思想家一样吗,烦恼
答:
科学家(Scientist):对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的客观数字化重现与认识、探索、实践的人,如爱因斯坦,霍金。传统上被认为
科学家的
专家包括:数学家 物理学家 天文学家 宇宙学家 化学家 生物学家 生理学家 动物学家 植物学家 地理学家 地质学家 生态学家 神经科学家 计算机...
明星和
科学家
哪个对国家贡献大?
答:
我相信对这些
科学家
而言,金钱绝对不能作为衡量他们价值的东西,他们也不会太看重。相对的,明星们在娱乐圈摸爬滚打,说白了就是为了钱,他们的价值也许不能这么衡量,但这是他们大多数人的追求。这种日子一点也不轻松,任何圈子,混到高位
都是
一件很不容易的事,他们最终获得金钱,作为他们辛苦的报酬...
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