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科研人员不受重视
什么不是专业学位授予的必备条件?
答:
专业硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师等等。学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和
科研
机构的研究
人员
。 二、培养方式不同 专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,...
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