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移动修改病句题目大全
修改病句
词语错误分类
答:
修改病句
词语错误的分类如下:一、词语误用 (1) 名词误用:例如,李大夫指导时,应将“条理”改为“有条理”。(2) 动词误用:“你这种行为”应改为“不符合中国人的行为”。(3) 形容词误用:“感动”应改为“感人”。(4) “使用”多余,应删除。二、数量词误用 (1) “二个馒头”应改为“俩...
三年级把字句被子句
修改病句
答:
一般陈述句有以下两种结构:谁做了什么。谁怎么样。根据经验,我们发现“谁怎么样”是无法改成把字句和被字句的,所以我们只要考虑“谁做了什么”句型的
修改
。谁做了什么。改成把字句应该是:谁把什么做了。仔细观察我们会发现:只要把句中表示动作的词“做了”移到句子的最后,然后在
移动
的位置加上“...
第一个是
修改病句
答:
第一个是缺少主语,如在最前面加上‘我’;第二个是
移动
三个角上的那三个圆。
气车沿着公路迅速奔跑。用修改符号
修改病句
答:
把奔跑改为奔驰,用符号就是在跑上打个圆圈写上驰
修改病句
的时候
移动
符号能在同一行移动吗
答:
可以。
移动
符号可以用于相邻,也可以用于不相邻的两部分。移动符号是把前后顺序互换。移动符号一般指的是单个词语用错了地方,或者在句子中的位置不合适,所以需要把它移动到恰当的位置。
修改病句
项练习3-4句话并有答案 急急急急急急
答:
病句题
在高考中几乎每年都会出,但得分率不超过每年40%,甚至还有的情况是不到20%的得分率。令人望而生畏,不寒而栗。这不仅是病句类型繁多,层出不穷,但是也因为非常微妙的,稍不注意的原因,它会导致错误的原因。这并不是说有病句遵守法律的问题,为病句了考试的内容其实并不难掌握,在这里谈几个方面,我自己总结的...
修改病句
的修改符号有哪些?
答:
调位号用于调整句子结构或词语顺序,使其更符合语言习惯或逻辑顺序。比如,“他把门关上了”调整为“门被他关上了”,就需要使用调位号来调整句子的结构。在修改过程中,也可以根据需要
移动
单独的词语或整个句子来达到更流畅的表达效果。以上就是
修改病句
时常用的修改符号。正确使用这些符号可以帮助我们更...
修改病句
答:
我觉得 应该选第二个(要是在“简单”后加个“的了”,句子就更通顺了)。第一个句子后半句偷换主语,句子想表达的意思是“艺术珍品无不使人感到自豪”,但实际主语是“我们”(“我们无不使人自豪”,此话不通吧),呵呵。第三个句子:“气势”不就包括“挺拔”与“高洁”吗,所以将"气势与”...
什么时候用对调,什么时候用
移动
答:
词语颠倒、用错时候。1、在
修改病句
中,使用对调符号的,一般都是两个词语或短句用的位置颠倒了,表达_的意思不符合常理,所以才要用对调符号。2、而
移动
符号一般指的是单个词语用错了地方,或者在句子中的位置不合适,所以需要把它移动到恰当的位置。
什么时候用对调,什么时候用
移动
答:
词语颠倒、用错时候。1、在
修改病句
中,使用对调符号的,一般都是两个词语或短句用的位置颠倒了,表达_的意思不符合常理,所以才要用对调符号。2、而
移动
符号一般指的是单个词语用错了地方,或者在句子中的位置不合适,所以需要把它移动到恰当的位置。
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