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简述我国教育方针
2014年4月学前
教育
史怎么样?
答:
23.
中国
第一个学前
教育
法规的名称是___。 24.康有为“公养”、“公教”思想集中体现在他的著作《___》中。 25.张雪门指出,行为课程的要旨是以行为为中心,以___为过程。 26.张宗麟认为社会化的课程有两个根据,即___和成人社会。 27.1958年 *** 中央、国务院提出的党的教育工作
方针
是“教育为无产阶级的政...
简述教育
学发展的基本阶段
答:
13、教育目的的重要作用的具体表现:(1)控制教育对象发展方向和预期结果(2)指导和支配整个教育活动过程(3)评价、检测教育质量14、
我国
的现行
教育方针
是什么?教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。15、“个人全面发展”包含哪三个层次的...
简述教育
与政治经济制度的关系
答:
政治经济制度决定着受教育的权利
我们国家
目前的政治制度决定着全体人民都有受教育的权利,而
我国
封建社会的教育领导权在封建奴隶主手上,也就决定着只有贵族才能接受教育。政治经济制度决定着教育目的的性质 我们国家是社会主义性质,所以教育自然也是社会主义性质的教育,例如
教育方针
中指出的,我们要为社会主义...
小学
教育
的根本性质是什么?
答:
7。《教育目的》是进行教育工作的根本依据8。《素质教育》是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能,发展他们的智力,培养他们的能力的教育。9。马克思主义关于《人的全面发展》学说是指定
我国教育方针
的理论依据,10。教育的本质属性是《培养人》11,人的动机,兴趣,情感,意志,性格等心理因素,在教育活动中被称为是《...
小学
教育
的根本性质是什么?
答:
7。《教育目的》是进行教育工作的根本依据8。《素质教育》是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能,发展他们的智力,培养他们的能力的教育。9。马克思主义关于《人的全面发展》学说是指定
我国教育方针
的理论依据,10。教育的本质属性是《培养人》11,人的动机,兴趣,情感,意志,性格等心理因素,在教育活动中被称为是《...
简述教育
的文化功能
答:
第一,
教育
具有文化的传递的功能。文化是人类在活动中创造的,对个体来说是后天习得的,它不可能通过遗传的方式延续,而只能通过传递的方式发展下去。第二,教育具有文化选择的功能。文化选择是文化变迁和文化发展的起始环节,它表现为某种文化的自动选择或排斥。第三,教育具有文化更新与创造功能。文化是...
简述
小学教师的权利与义务
答:
5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教师职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。6、参加进修或者其他方式的培训。教师应当履行下列义务:1、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。2、贯彻国家的
教育方针
,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育...
河南教师资格证历届试题
答:
A.教育内容 B.教育质量 C.教育目的 D.
教育方针
8.“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是 ( B ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良 9.主张教学的任务在于训练学生的官能,训练学生思维形式的教育理论,被称为(D) A.传统教育论 B.现代教育论 C.实质教育论 D.形式教育沦 10.
中国
制定并颁布实...
政治:我们该怎样维护自己的受
教育
权
答:
运用比较研究法,应当注意教育法及教育法律现象的可比性,一般不说,比较是以分析为前提的,只有在清楚地了解教育法和教育法律现象的基础上,对可比的教育法、教育法律现象或教育法的不同方面进行比较才有意义。(举例)6、
我国教育
法特性如何。参考观点:教育法的特性是指由教育法特定的调整对象和特定的内容所决定的不同...
如何制定历史教学目标
答:
参观历史博物馆、纪念馆及爱国主义
教育
基地,考察历史遗址和遗迹,仿制古代钱币、兵器、农具、服饰等历史文物;鉴赏历史文物,如
中国
古代陶瓷等;采访历史见证人,编演历史剧,如西安事变、戊戌变法、雅尔塔会议等;观看并讨论历史题材的影视作品,如《二战警示录》《珍珠港》等,欣赏历史文学艺术;撰写历史小...
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