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简述经济增长与发展的关系
简述
教育如何促进
经济增长和经济发展
。
答:
科教兴国,已被作 为国家发展的长远战略。 教育事业因此也发展到了一个前所未有的高度,在教育的大力发展下, 特别是基础的教育的发展使国民的素质大幅度提高。 高等教育的发展为社会培养了一大批科研人才,这直接拉动
经济发展的
力量是不可忽视的。教育
和经济
是一对矛盾的综合体,是矛盾的辨证统一。
简述
推动实现产业现代化的路径主要有哪些
答:
第一,加快转变
经济发展
方式。促进国民经济又好又快发展,确保实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须按照党的十七大报告的部署,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
经济增长
方式与经济发展方式,既有联系又有区别,从“增长”到“发展”两个字的调整,体现了我们对实践经验的总结和理论认识的深化。一般来说,经济增...
简述经济增长的
源泉?(1)创新(2)技术(3)劳动
答:
因此,我们在对三个理论进行梳理之后,提出一个折衷的理论框架来解释
经济增长
:即用资源禀赋、技术与制度三者之间的互动
关系
解释经济增长。 1.资源禀赋与技术、制度的互动 导致经济增长的因素如前所述可以归纳为三个:资源禀赋、技术与制度。那么,在经济
发展的
不同时期和阶段,三个要素的重要性是不同的。在经济发展的...
如何正确处理
经济
效益与
增长
速度之间
的关系
?
答:
其次,速度和效益又存在着不一致性,
经济增长
速度快,经济效益不一定好。因为,经济增长速度是同一指标(产量或产值)在动态上的比较,而经济效益则是资金占用、成本耗费与有用生产成果的比较。经济增长速度快,可能伴随资金占用多、消费大、产品积压,经济效益差。 正确处理两者之间
的关系
必须坚持:在提高...
简述
影响
经济发展的
主要因素
答:
自然资源的特点和在人类生产与生活中的地位和作用,决定了一个国家所拥有的自然资源的数量、质量和构成及其分布状况,对
经济发展关系
极大。2、人口数量 人是生产者与消费者的统一,人口发展必须与物质资料生产发展相适应。3、科学技术 科学技术作为第一生产力,不仅是
经济增长
的决定性因素,对经济
发展的
其他...
简述
现代
经济增长的
特征
答:
现代经济增长的特征如下:1、技术进步:现代经济增长的突出特征是技术进步、科技创新和知识
经济的发展
。科技的进步和应用,面向各行各业,推动着生产力的加速发展。2、市场化:市场化程度不断提高。市场机制和市场经济的发展使得资源的配置和生产的组织更加有效,3、国际化:现代
经济增长与
国际贸易的发展密不...
简述
新中国成立30年的主要成就
答:
新中国成立30年的主要成就
简述
一、
经济增长与
基础设施建设飞跃 新中国成立后,经济得到了快速恢复
与发展
。经过三十年的努力,我国成功实现了从贫穷落后到基本小康的历史性跨越。期间,基础设施建设取得了巨大成就,如铁路、公路、桥梁、港口、机场等交通设施不断完善,为国家的现代化建设提供了坚实的基础。...
试论述
如何正确处理经济效益与
经济增长
速度之间
的关系
?
答:
其次,增长速度是同一指标(如产值、产量)在动态上的比较,而经济效益则是资金占用、成本耗费与有用成果的比较,两者并不是一回事,
经济增长
速度快,可能伴随着资金占用多,消耗大.产品积压,经济效益不好。③加快
经济发展
速度,要注意提高经济效益,只有这样,才能保证我国经济高效益、高速度。
简述
社会再生产与
经济增长的关系
。
答:
【答案】:社会再生产与
经济增长的关系
主要表现在以下几个方面:首先,社会再生产是否按比例
发展
,可以影响经济增长的稳定性。因为,如果社会再生产的比例关系失调,即第一部类不能为第二部类提供发展所需要的生产资料或购买第二部类的消费资料,或者反过来,第二部类不能为第一部类提供发展所需的生活...
简述经济增长
决策的原则?
答:
九师是一个农牧自然资源单一,矿产资源相对匮乏的师,依靠生产要素投入获取经济长期增长困难很多,经过近40年的建设,特别是“十五”时期的
发展
,九师经济总量和规模得到一定的积累和扩增,在此基础上只有树立和落实科学发展观,调整优化经济结构,转变
经济增长
方式,才能保持九师经济又好又快地发展。一、农九师转变经济增长...
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