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简述课程的类型教育学
学科
课程有哪些
?
答:
1.小学儿童
教育
心理学 本课程4学分,课内学时72,其中录音课18学时,开设一学期。 本
课程的
要求:明确处于小学学习阶段的儿童的心理发展对教育实践的意义,以及小学教育面临的实际的心理学任务,使学生确立科学的儿童观和科学的教育观,并根据所学的理论总结和指导自身的教育教学实践。本课程从发展心理学和教育心理学相结合...
广州自考
教育学
专业
课程有哪些
?
答:
广州自考
教育学
专业
课程
:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、教育学毕业实习、毕业论文、英语(二)、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育...
教育学课程的
简答题
答:
Ⅶ 你认为学好
教育学
有哪些方法简答题 学好就教育学的主要方法第一个就是熟读教材老师在讲授的时候能够抓住重点,有目的性的去复习第二个多做一些练习题,把每一个内容给他系统的。Ⅷ 教师资格考试《中学教育学》简答题:
课程的类型
有哪些 课程的类型,主要有以下四种:(1)学科课程。是分别地从各门...
学前
教育
专业学什么
课程
答:
学前教育的主干学科是
教育学
和心理学。主要包括有学前教育学,幼儿园
课程
论,学前儿童心理学,学前教育美术舞蹈等教育学、幼儿保健学,幼儿教育研究,学前儿童语言教育等等。同时,在学前
教育的
学习阶段会安排学生进行学校的见习实习等。学前教育专业主要是培养具有学前教育专业知识和专业技能的教师等等。学前教育...
体育课授课
类型有哪些
?
答:
体育教学设计是一项复杂的技术,需要心理学、
教育学
及其他相关的学科知识作指导。只有掌握了这些基础的理论与技术,才能更有效地组织体育教学。 就体育教学活动进行设计,对广大体育教师来说并不陌生。在正式开始一堂体育
课的
教学之前,教师需要考虑学生现阶段的学习情况,下一步的教学目标和实现该目标的教学步骤。在教学...
教育学
学科教学属于什么?
答:
学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业,主要以就业为主,与学术研究的硕士相区别。
教育学
考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。其拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、
课程
与教学论、学前教育学、特殊教育学等。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,...
考研
教育学
重要知识点:儿童中心
课程
论?
答:
在卢梭所写的《爱弥儿》(1762 年)中,已经提出了活动中心
课程
论的基本思想。给儿童中心课程以系统的理论基础的是美国实用主义(Pragmatism)哲学家杜威(J.Dewey,1859~1952年),他从垄断资产阶级的政治需要、主观唯心主义经验论以及本能心理学出发,提出“学校即社会”、“
教育
即生活”、“教育即生长”、“...
课程
标准名词解释
教育学
原理
答:
课程的
解释 [course;curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 (1).有规定数量和内容的工作或学习进程。 《诗·小雅·巧言》 “ 奕奕 寝庙, 君子 作之” 唐 孔颖达 疏:“以教护课程,必君子监之,乃得依法制也。” 宋 陈鹄 《耆旧续闻》 卷二...
简述
什么是课程
.
教育学
西南大学大作业
答:
答:“
课程
”作为一个
教育学
概念,首先涉及到对学校教育内容的组织。其次,课程也涉及到对预定的教育标准或目标、预期的教学结果的系统规定。再次,课程还涉及到对学校教学、教育活动的总体构思和初步设计。据此,可以将课程定义为:课程是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。(2分)其最重要的特征是“...
想问一下
课程
是什么?
答:
课程
是指学校学生所应学习的学科总和及其进程和安排。课程是一个使用广泛而涵义多重概念
的教育学
术语。不同的人,在不同的时代、不同的情境中,所使用的课程概念的内涵和外延是不同的。因此,导致人们在认识课程并对课程作出界定时,形成了各种
类型
和各种取向的课程概念。在西方,斯宾塞在其名著《什么...
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