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管理故事与哲理的读后感
我怎么做起小说来的课文分析
答:
这里我只能告诉你方法,运用还得看自己了 希望对你有用 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受,体会以及受到的教育,启迪等写下来,写成的文章就叫"
读后感
"。读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好...
《我很重要》教案设计
答:
在《我很重要》这篇富于
哲理
性的散文中,作者阐释了一个关于自我生命价值与意义的深奥
哲学
命题,并把它以形象而又充满思辨性的语言铺开,把理性的分析与动人的情感巧妙地融合在一起,具有深刻的思想美
和
感人的人性美。 是的,我们既要欣赏自己,也要欣赏别人,只有这样,我们才能诗意地栖居在这个地球上。 (六)布置作业...
初二语文学期教学计划
答:
了解叙述
和
描写的一般区别,学习叙述简洁的表达。 以日月星辰为对象,一“该繁则繁,该简则简”以及“简洁之美”为要求,举办
故事
会,撰写有关短文。 4-6周 第二单元阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,表达交流综合实践1课时 感悟作品中乐观、向上、高贵、自尊、不畏艰辛等积极的人生态度以及有关的
哲理
思考;了解、...
韩非子的寓言
故事
有哪些?
答:
韩非子》书中记载了大量脍炙人口的寓言
故事
,最著名的有“自相矛 盾”、“守株待兔”、“讳疾忌医”、“滥竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言 故事,蕴含着深隽的
哲理
,凭着它们思想性
和
艺术性的完美结合,给人们以智慧的启迪,具 有较高的文学价值。
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