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给予或感受到的好处的词语是什么
冀教版小学四年级下册语文《
给予的
故事》教学设计
答:
同学们,上节课我们学习了课文《
给予的
故事》,初步的了解了课文内容。谁来说一说这篇课文讲了一件什么事? 指名回答。 二、自读自悟,
体会
感情。 请大家打开书,拿起笔,默读课文,边读边思考,文中最感动你
的是什么
?在文章中找出相关的字、词、句,并画下来。把自己的
感受
批注在旁边。 【设计意图:通过让学生自己...
课文中哪些句段让你
感受到
这片土地是神圣的
答:
课文中哪些句段让你
感受到
这片土地是神圣的 ①我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 大地滋养著世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的
给予
。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示著这片神圣的土地对于我们有多么重要...
以第一人称视角叙述
的好处是什么
?
答:
以我的身份来叙述,我可以是作者自己,也可以是作品中的人物。常用于叙述讲故事者的亲历亲为,增强故事的可信度和抒情性。第一人称
的优点是
能使读者产生一种真实、亲切的
感觉
。文中的我可以是作者本人,或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。我必须和作品中其他人物发生种种关系,并对人物...
什么
是串词?
答:
串词,又叫串连词,串联词,主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到
好处
地联系在一起的关键性
词语
。 串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择...
改变的优秀作文
答:
“老土、被淘汰、土包子”之类
的词语
充斥在耳边。我也
感受到
了种种
好处
,至少还没变成被遗忘者。 两年前的发巴车上。“你要
什么
样的电脑?”老爸问我,“只要适合的就行。”我最讨厌这类事,因为买东西的种种可以编成《一千零一夜》,来到了商场后,我发现比预料中的还要糟糕,来往的人群,各式各样的电脑,让人...
小升初语文试卷及答案
答:
(二)根据句子的意思,填上表示语气
的词
。(4分) 1、“ ___?错了的题目,你怎么不订正___?” 2、“___!我恍然大悟,原来错在这里___!” 3、“___!想不到,他的本领还不错___!” 4、“___,这样的苦日子,
什么
时候才到头___?” (三)仿写句子(不能重复)。(4分) 例句:如果我是阳光,我将照亮...
读《活着》有感
答:
余华说过:“作为一个
词语
,‘活着’在我国语言里充满了力量,他的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是去忍受,忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实
给予
我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”活着,就有希望,就是一种胜利。没有比活着更简单的事,也没有比活着更难的事。只有活着,一切才有希望。只要活着,一切都会更...
《影响力》的读后感
答:
这是我
感觉到
本书的最大特点。 全书共讲了六个影响人的武器:“互惠”、“承诺和一致”、“社会认同”、“喜好”、“权威”和“短缺”。仔细理解下这几个
词语
,每种武器都指向了我们非常平常的特点,而这恰恰是我们的弱点,而且可怕的是通常我们是没有察觉的。就拿社会认同来说吧。中国有古话:“三人成虎”“众...
优秀万能作文开头结尾
答:
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他
词语
)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间...
米佳真正的愿望
是什么
,从中我
体会到
什么
答:
正是这种矛盾让读者
感受到
米佳对四季、对生活最淳朴最真挚的热爱,这种矛盾也是符合儿童心理特点的。如何让米佳的这种心理,这份情感,在孩子们内心得以复原、再现,产生共鸣呢?我觉得重点引导学生联系自己的生活实际去感受、去体验、去思考,才能把作者
给予的
情感化为孩子们自己的真实情感。基于这样的认识...
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