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综合课程名词解释
什么是
综合
实践活动
课程
答:
综合
实践活动
课程
,印象中仿佛和学校里的劳动技能课类似。在网络中学习了相关资料后,我发现其实综合实践活动课程就在我们的身边,在我们平时的课堂教学中,其实我自己就设计过好几堂类似的课程,只是以前没有为它定下那么一个名称而已。那么到底呢?借用通过互联网找到的关于综合实践的概念,综合实践活动是一种具有其规定性...
何为
综合课程
的四种形式?
答:
综合课程
根据融合的程度分为四种形式,分别是相关课程、融合课程、广域课程、融合课程。相关课程是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立。融合课程是将有关学科融合为一门新的学科,融合之后原来学科之间的界限不复存在。广域课程就是合并数门相邻学科的教学内容...
社会课属于
综合课程
吗
答:
社会课属于
综合课程
。社会课,中国小学学科名称。以教学最基本的社会常识为目的。1923 年中国全国教育会联合会刊布的《新学制课程标准纲要》规定在初级小学设置。内容包括卫生、公民、历史、地理。1929 年公布的《小学课程暂行标准》规定小学低、中、高年级均设此科。1932 年公布的《小学课程标准》亦设此科...
综合课程
的四种形式分别是什么?
答:
综合课程
根据融合的程度分为四种形式,分别是相关课程、融合课程、广域课程、融合课程。相关课程是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立。融合课程是将有关学科融合为一门新的学科,融合之后原来学科之间的界限不复存在。广域课程就是合并数门相邻学科的教学内容...
什么是
综合
实践
答:
作为一种独立形态的
课程
,
综合
实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课程,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。因而,综合实践活动课程是一种经验性课程。作为一种独立形态...
什么是
综合
实践
答:
作为一种独立形态的
课程
,
综合
实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限,强调以学生的经验、社会实际和社会需要和问题为核心,以主题的形式对课程资源进行整合的课程,以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力。因而,综合实践活动课程是一种经验性课程。作为一种独立形态...
从
课程
内容的组织形式来看课程包括
答:
根据这个词源,最常见的
课程
定义是“学习的进程”(Course of study),简称学程。这一
解释
在各种英文词典中很普遍,英国牛津字典、美国韦伯字典、《国际教育字典》(International Dictionary of Education)都是这样解释的。但这种解释在当今的课程文献中受到越来越多的质疑。“Currere” 一词的
名词
形式意为“...
综合课程
分为不同的类型,包括( )。
答:
【答案】:A、B、D 本题考查的是课程类型。根据考查和探究的中心主题或问题的来源不同,
综合课程
可分为学科本位的综合课程、社会本位的综合课程、儿童本位的综合课程。其中学科本位的综合课程(综合学科课程)是以学科或文化知识作为课程整合的基点,课程整合的核心主要源于学科,这种综合课程试图打破或超越...
请问
综合课
用英语怎么说?
答:
comprehensive course 英文发音: [ˌkɒmprɪˈhensɪv kɔːs]中文释义:综合课 例句:Comprehensive course research is one of the topics of course reform in China fundamental education.
综合课程
研究是中国基础教育课程改革的中心主题之一。词汇解析:1、...
“
课程
”
名词解释
答:
课程
是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计,是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。课程是以实现各级各类教育目标而规定的学科及它的目的,内容,范围与进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。...
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