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编写教科书的基本要求
教材编写的基本
原则和
要求
答:
教材编写的基本
原则和
要求
如下:1.科学性与思想性相统一
教科书的编写
,首先必须坚持科学性,这是最根本的一个原则。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识。不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书。中小学尤应如此。因此,必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识...
教科书
怎样
编写
?
答:
教材编写的基本
原则和
要求
如下:1.科学性与思想性相统一
教科书的编写
,首先必须坚持科学性,这是最根本的一个原则。教科书中的知识必须是科学上已经有定论的真理性的知识。不确切的、尚有争议的知识不应编入教科书。中小学尤应如此。因此,必须选择那些最基本的、经过实践验证的、无可争辩的科学知识...
教材编写的基本
原则有哪些?
答:
教材编写的基本
原则和
要求
口诀 原则;1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则 8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性...
简述
教科书编写
应遵循的原则。
答:
教科书的编写
应遵循以下原则:第一,按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。第二,强调内容的基础性。在加强基础知识和
基本
技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透一些先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。第三,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,...
编写教科书
应遵循哪些
基本
原则?
答:
教材编写的基本
原则和
要求
口诀 原则;1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则 8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性...
如何理解
教材编写的基本
原则和
要求
?
答:
教材编写的基本
原则和
要求
口诀 原则;1、整体性原则 2、基础性原则 3、思想性原则 4、时代性原则 5、科学性原则 6、发展性原则 7、拓展性原则 8、灵活性和开放性原则 要求;1、科学性与思想性统一。教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性...
简述
教科书编写
应遵循的原则。
答:
教科书的编写
应遵循以下原则:第一,按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。第二,强调内容的基础性。在加强基础知识和
基本
技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透一些先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。第三,在保证科学性的前提下,教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,...
教科书的编写
应遵循哪些原则?
答:
(1)按照不同学科的特点,体现科学性和思想性;(2)强调内容的基础性;(3)在保证科学性的前提下,注重适用性;(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序:(5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级
教材
之间的衔接。
简述
教材的
具体
要求
答:
(2)知识的内在逻辑和教学法
要求
的统一。教材体现为传授知识的逻辑性和连续性,所以
编写教材
时既要符合学生生理、心理发展的顺序,还要符合知识的逻辑顺序。只有把两者统一起来教材才能起到应有的作用。(3)易懂性。教材是学生学习的主要依据,不同年龄段的学生理解能力不同,所以教材内容的叙述要简明、准确...
教科书的编写
应遵循哪些原则?
答:
(1)按照不同学科的特点,体现科学性和思想性:(2)强调内容的基础性:(3)在保证科学性的前提下。注重适用性:(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序:(5)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级
教材
之间的衔接。
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