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网络阅读利大于弊的观点和理由
网络利大于弊的理由
(要多)!!!跪求!!!
答:
网络利大于弊的理由
(要多)!!!跪求!!! 老师要弄什么辩论赛,我是正方组长(网络利大于弊),求详细理由!!!... 老师要弄什么辩论赛,我是正方组长(网络利大于弊),求详细理由!!! 展开 我来答 6个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故? 匿名用户 2011-04-04 展开全部 网络的利弊 网络对青少...
网络
对于大学生的影响
利大于弊的
原因
答:
1、平常在学校学习,主要知识来自于学校和家长,
网络
只是辅助手段。网络学习成了主要手段,学生们会发现在正常的教育体系之外,有更为广阔的天地。可以看到全国名师、行业精英来传授的各种知识,也让学生逐渐消除了时间、地域的差距,全天候全方位的接受新鲜知识,随时和老师互动,提升自己,更容易养成借力学习...
网络的利与弊
作文
答:
从这个意义上说,
网络利大于弊
。 网络是虚幻的,是进步的。上网的利与弊最终在于自己。
网络的
利与弊作文12 现在的网络真发达,可以再上面购物、聊天、发邮件、听广播、看新闻……不过这么发达的网络也有利弊。如果你好好利用网络,那你会把它的优势发挥的淋漓尽致;反之,则会深受其害,甚至弄的家破人亡。 网络,...
上网的好处和坏处
答:
因为上述的种种观点,我方坚信:上网
利大于弊
! 自由辩论 我方可问问题: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过
网
?既然要坚持自己
的观点
,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网...
作文 辩论会(
网络
是利还是
弊
)
答:
这样只能说明我方
观点
的正确性,就是:中小学生上网
弊大于
利1漫谈网恋产生的个人社会家庭根源是什么?对现实的影响是什么? 2谈谈聊天室里人气好但却仍出现的静默不语现象2.管理如何才能够很好的处理好聊天室里出现断麦的情况下的衔接调节聊天室的气氛? 3你觉得因为生活压力和生活情感的不顺而导致的
网络
情感放纵是一种...
网络的利与弊
辩论会
答:
正方(认为
网络利大于弊的
): 我们认为,网络利大于弊 网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的资源浪费。 自从网络开始慢慢普及,各大公司纷纷在
网上
建立自己的网页和网站,介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单,更好地推销自己的产品...
网络利大于弊
辩论词
答:
小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信:小学生上网
利大于弊
。我将从3个方面来阐述我方
观点
: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是
网络的
世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外...
如何辩论小学生上网
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
反方二辩:大家好!刚刚对方辩友夸夸其谈,列举了许多上网的好处,我方并不否认上网有利,但有利就
利大于弊
了吗?吸烟能提神,难道就说,吸烟就利大于弊了吗?我不赞同对方辩友
的观点
。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用
互联网及
之后的一两年进行了人格...
小学生上网
弊大于利的理由
,要开辩论会,求例子
答:
所以我坚持认为小学生上网
弊大于
利。一,
互联网
对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的”网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联
网上
频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,...
中学生上网
弊大于利的理由
,辩词
答:
俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的
网络
传播的意志,自然也就不会受到其影响了。利
弊的
区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:
利大于弊
。如果用于聊天、游戏:
弊大于
利。
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