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美与审美
简述
审美
范畴中美
和
丑之间的关系,并举例阐释二者是如何相互转化的...
答:
审美
范畴中的
美和
丑是两个相对的概念,它们之间存在密切的关系。在艺术和现实中,美和丑并不是孤立存在的,它们相互转化、相互依存。相关论述如下:1、首先,美和丑是相互依存的。在艺术中,许多作品都展现了
美与
丑的结合,如哥特式建筑中,精细的线条和华丽的装饰被视为美,而厚重的墙壁和尖峭的拱形...
美学
六种
审美
形态是什么?
答:
席勒:主要从艺术的角度来论述崇高的实质。黑格尔:继承了康德的“人论”思想,肯定了崇高缘于人的内在情感的说法,同时又同意席勒关于
美和
崇高应存在于内容与形式的统一中的观点。利奥塔德:立足于后现代理论的视野,对崇高进行阐释。生成性 生成性,一是指
审美审美
的历史生成,二是审美形态的个体相对性生成...
美是什么?
答:
根据马克思主义事物的本质可以表现为不同层次的理论,本文认为,美的本质主要可以表述为:一、从本质论讲,美是主观的,即美是人的社会意识;二、从根源论讲,美是客观的,即美源自于一种客观存在的
审美
价值,这种审美价值即客体与主体的统一;三、从中介论讲,美是客观与主观的统一,即客观对象的审美价值符合人作为审美主体...
为什么说艺术美比社会
美和
自然美的
审美
价值和持久的生命力?
答:
是艺术家对生活的审美感情
和审美
理想与生活美丑特性在优美艺术形象中的结合。艺术
美和
艺术不是同一概念。艺术是和哲学、宗教、伦理等相并列的社会意识形态。艺术美是对艺术品审美属性的概括。艺术美的种类繁多,存在于一切种类、样式的艺术作品中。造型艺术如工艺美术、建筑、雕塑、绘画;表演艺术如音乐、舞蹈...
优美
和
滑稽的
审美
差异
答:
优美(grace),又称秀美、优雅、阴柔美等,在
美学
史上常被作为狭义的美来考虑。优美“是美的特殊形式,它表现运动
和
形态的轻盈和优美。这个术语来源于三位希腊女神——Charites,罗马人称为Cratiae的总称,象征一切美好、欢乐、灿烂。优美作为美的一种表现形式,人们往往给它加上这样一些
审美
色彩:小巧、伶俐、调皮、娇嫩...
文艺
美学
基本理论·
审美
对象
答:
所以
审美
对象的丰富多样性,决定于人类社会实践本身的多样性,人所改造的感性具体的现实存在形式的多样性,人的本质力量的丰富多样性。审美对象的丰富多样的形态,多方面地展开和体现美的本质,诉诸人的审美意识,激发人们进一步按美的规律创造
美和
生活。审美对象可以根据不同的标准,做多种多样的分类。根据...
什么是
审美
?
答:
通常指在主客观的情境中,对事物或艺术品的美的一种领会。简述,说明。
审美
是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会
和
自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。审美也就是有“审”有“美”,在这个词组中,“...
审美
是人们对
美和
美的事物的什么
答:
思考、认识、欣赏、感动、评价。
审美
是构成人对现实的审美关系,满足人的精神需要的实践、心理活动。是理智与直觉、认识与创造、功利性与非功利性的统一。
谈谈艺术的
审美
价值
答:
艺术的
审美
价值的本质是人类审美活动中的一种高级、特殊的形态。所谓审美,简单地说,就是感受、领悟客观事物或现象本身所呈现的美:具体地说,它指的是人在其社会实践过程中与客观事物或现象所历史地发生
和
建构的一种特殊的表现性关系。提高自己的艺术审美的方法以及付出的代价:1、对大自然的热爱。
美学
是
审美
意识。()
答:
美学
是
审美
意识。这个说法错误。从专业的角度来讲,美学实则是哲学的分支学科,是研究人与世界审美关系的一门二级学科。美学的概念最早是由德国哲学家鲍姆加登在1750年提出来的,他认为应该在哲学体系里给美学留一个位置去研究人类的审美活动。审美活动的完成通常需要审美主体——人,以及审美客体——物,...
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