33问答网
所有问题
当前搜索:
羡慕的什么填空词语
求一些课外文言文!(初中)
答:
句子翻译注意两点就0K了,一是句子里的重点
词语
一定要抠到位,不能译错、译漏;二是句式如果跟我们今天的白话有差异,要调整过来,如倒装句需要把语序调整过来,省略句必须把省略的成分补全。具体到本题两个句子,主要是重点词语要翻译准确,如“可远观而不可亵玩焉”里面的“亵”和“焉”,“菊之爱,陶后鲜有闻”...
150分 悬赏 中考要考的十篇文言文讲解 要快
答:
重点
词语
解释: 章:花纹。 聚:征集。 莅事:管理政事。 戚:悲伤。 涕:眼泪。 向:假如。 是:这。 齿:年龄。 安敢:怎么敢。 顿踣:(劳累得)跌倒在地上。 隳突:骚扰。 恂恂:小心谨慎的样子。 食:喂养。 熙熙:快乐的样子。 于是:在这件事上。 嗣:继承着。 毒:怨恨。 俟:等待,文中有...
《我是
什么
》说课稿
答:
2、交流:你读懂了
什么
?是从哪些地方看出来的?用笔标出有关
词语
。 3、找山我的几个名字。 4、水的变化中你发现水变成什么是你最难理解的? ⑴水的形态变化: ①同学互相介绍水的形态变化。 ②联系生活经验了解白衣服、黑衣服、红袍。 ③画一画。 ④课什展示、理解落、打、飘、滚、贴等动词。 ⑤指导朗读。
长春版小学二年级下册语文《毛毛虫的故事》教案三篇
答:
说一说通过读文你都知道了
什么
? 四、学习第一自然段: 1、找出最能表达毛毛虫心情
的词语
。 2、联系上下文理解“
羡慕
”的意思。 3、体会毛毛虫的心情,有感情朗读。 五、学习第二自然段: l、毛毛虫的心情发生了哪些变化?(伤心) 2、通过读文理解,毛毛虫伤心的原因是: 小瓢虫大‘惊小怪地叫; 大伙各种各样的...
求五年级上册语文第一十五课《落花生》的预习
答:
(4)讨论:父亲借花生来教育孩子们做
什么
样的人? ①读父亲的话。 ②
填空
,体会父亲话的含义。 花生的好处很多,有一样___:它的果实___,不像桃子、石榴、苹果那样,把___的果实___挂在枝头上,使人一见就生___。你们看它___长在地上,等到成熟了,也不能___分辨出来它有没有果实,___必须挖起来才知道...
小学语文《少年闰土》教案设计
答:
(2)如果学生没有新发现,再做一个练习:用铅笔将“紫色的”划掉,换上“苍白的”“黄的”一类
词语
,读后说说有
什么
体会。 板书:年少健康天真活泼 (3)结合“他见人很怕羞……我们便熟识了”体会闰土具有年少、健康、天真、活泼的特点。 随文练笔,进行仿写 1、让学生结合对闰土外貌描写的学习,说一说描写人物外貌要...
小学语文新课标《丑小鸭》课件【三篇】
答:
你喜欢
什么
样的小鸭子呢?(课件出示) 他们的毛,嘴巴身子大家都。谁能完整地给大家读一下这一自然段,读出自己的感受,读出丑小鸭的“丑”。 3、学习第三自然段,学习生字“欺负、讨厌、孤、笆”。 过渡:这只又大又丑的鸭子来到世界上,它生活的怎么样呢?指名读第三自然段。 A、出示
词语
“欺负”,指名开火车读...
少年闰土教案
答:
“我所不知道”的是
什么
? (在学生自学讨论的基础上,理解“无端、如许、先前、单知道、往常的朋友”等
词语
,重点理解句子:“……他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空”。) 7、师述:刚才我们讨论了这三个自然段,从三个“不知道”了解了“我”和闰土相比,感到见识少。那么大家再想一想,这三个自然段...
少年闰土教案
答:
(2)如果学生没有新发现,再做一个练习:用铅笔将“紫色的”划掉,换上“苍白的”“蜡黄的”一类
词语
,读后说说有
什么
体会。 板书:年少 健康 天真 活泼 (3)结合“他见人很怕羞……我们便熟识了”体会闰土具有年少、健康、天真、活泼的特点。 随文练笔,进行仿写 1、让学生结合对闰土外貌描写的学习,说一说描写人物...
语文六年级上册《少年闰土》教学设计
答:
(2)如果学生没有新发现,再做一个练习:用铅笔将“紫色的”划掉,换上“苍白的”“黄的”一类
词语
,读后说说有
什么
体会。 板书:年少 健康 天真 活泼 (3)结合“他见人很怕羞……我们便熟识了”体会闰土具有年少、健康、天真、活泼的特点。 随文练笔,进行仿写 1、让学生结合对闰土外貌描写的学习,说一说描写人物外...
棣栭〉
<涓婁竴椤
24
25
26
27
28
29
30
31
32
76
其他人还搜