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色彩的联想人教版
春雨的
色彩
教学反思
答:
春雨的
色彩
教学反思 篇9
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第二册第二课《春雨的色彩》,由于篇幅比较长,我几年教下来,都效果不是很理想。如今又上《春雨的色彩》,自然对他们抱的期望不是很大。 虽然这样,却不免还是想激发一下他们的情感。我让学生找找一群小鸟争论的话题:春雨到底是什么
颜色
入手。学生们也对他很是感兴趣,有说是红的、...
二年级语文下册知识点整理
答:
★ 二年级语文下册
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知识点 ★ 小学二年级下册语文知识点总结 ★ 人教版二年级语文下册知识点 ★ 二年级语文下册1-4单元知识点汇总(字、词、句子、考点) ★ 二年级下册语文知识点知识总结 ★ 小学二年级下册语文知识点总结 ★ 二年级语文下册知识点 ★ 小学二年级语文的知识点整理 已赞过 已踩...
叶圣陶的文章《荷花》
答:
课文:清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的...
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四年级上册音乐课件
答:
接下来我搜集了
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四年级上册音乐课件,欢迎查看,希望帮助到大家。 第一单元 丰收欢乐而归 第一...有三部分构成,每一部分的情绪是不同的,引导学生第二遍欣赏,分辨三个不同的情绪所引发的不同
联想
。...一种是用声音一种是用
色彩
。先请同学们欣赏英国画家康斯泰拨尔的《埃塞克斯的微合公园》,想一想画面...
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语文书第十三册第一单元日积月累
答:
诗的前二句写景物,不着一丝春的
色彩
.却暗中关合春意,颇具蕴藉之致。第三句的“春气暖”。结句...参考资料:
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语文书 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 龙驾帝服 2009-
如何在
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一年级语文课程中利用有效信息技术教学
答:
为学生创设一个富有感情
色彩
,富有魅力的具体的场景或氛围,从而引起学生的注意力,引导学生积极开启思维.它不仅可以使学生在轻松愉快中接受知识、掌握技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情境能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多
的联想
,唤起学生强烈的求知欲,让我们的课堂快乐...
求
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四年级下册语文22课课前预习,O(∩_∩)O谢谢
答:
这段话可以换成“怎样的什么怎么样”一句一行的形式让学生去读去品味,感知第一个“怎样”是写真实的事物形象,后一个“怎么样”是作者自己由事物产生
的联想
。第五自然段,写的是“声音”,一个关键词就是“静”,一个是傍晚之静,一个是夜晚之静。傍晚的静体现的是一种人们劳作的默契、规律、有...
初一语文上册(
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)期末复习资料
答:
初一语文上册(
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)期末复习资料 20 期末快到了,大家帮忙找找,复习资料要包括:重点文言文和重点现代文,还要一些课外的基础知识,其他科目的复习资料也要大家帮帮忙谢谢!最好是自己打的。。。那些我看过了... 期末快到了,大家帮忙找找,复习资料要包括:重点文言文和重点现代文,还要一些课外的基础知识,其他科目...
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七年级上《紫藤萝瀑布》!课后练习
答:
作者赞美藤萝顽强的 ,并由此
联想
到人的生命。文章动作的是 的写法。 10.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画,又是一首深沉的歌,这两方面体现在什 么地方,请作简要回答。 11.下列句子横线
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语文四年级下册的古诗(要原文)
答:
这种生动形象的写法,能给读者以
联想
,并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久,勾画出他“独坐”出神的形象,为下联“相看两不厌”作了铺垫。诗的下半运用拟人手法写诗人对敬亭山的喜爱。鸟飞云去之后,静悄悄地只剩下诗人和敬亭山了。诗人凝视着秀丽的敬亭山,而敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。这使...
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