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英语单词什么时候加s
英文单词
后
加S
代表
什么
意思?
答:
1、复数。一般名词,词尾加-s;一般来说,s在元音或浊辅音后读[z],在清辅音后面读成[s],在[t]后与[t]在一起读成[ts],在[d]后与[d]一起读成[dz];2、第三人称单数。第三人称单数的用法:在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即在动词原形后
加
...
有些
英语单词
后面为
什么
要
加s
.es.er.ing.ed
答:
加s
是复数加es 是复数的特殊形式加er是将动词转换成名词,比如teach,教,加er就变成了teacher,教师。加ing是现在进行
时加
ed是过去式过去式,过去时态。Past Tense [编辑本段]概念: 表示过去了的动作或事件。 [编辑本段]例句: I met him yesterday. 昨天我碰见了他。I did my homework at ...
英语
中名词在
什么时候加s
答:
但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“ ‘ “,就变成了teachers’ .这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是
加s
的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个
单词
是例外,其所有格为boss’s ...
英语
中,名词在
什么时候加s
?
答:
但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“ ‘ “,就变成了teachers’ .这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是
加s
的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个
单词
是例外,其所有格为boss’s ...
英语
形容词为
什么
有
时候加s
?
答:
但teachers已经是复数了,此时再加‘s会不会很奇怪呢?所以,为了保持读和看的连贯,我们直接在teachers后面加上“ ‘ “,就变成了teachers’ .这种情况,被称作复数名词的所有格形式.且不仅是
加s
的复数名词是这种情况,若某名词本身有s,也适用.但boss这个
单词
是例外,其所有格为boss’s ...
把
英语单词
变成复数时
什么时候加s
什么时候加es?
答:
当主语是单数第3人称时,动词
加s
比如He reads book.当动词以s,es,th,sh,o结尾时,动词应加es 比如He goes too fast.当句子是现在进行
时时
,动词加ing 如:He is reading book.第三人称单数后面动词要加s,动词结尾是ch,sh,x,s的
时候加
es,比如 "reach"就加es变为"reaches"。还有一些不规则...
英语
的
s
撇用在哪里?
答:
1、撇
s
用于 (1)单数形式 (2)复数形式但不是s以及es结尾的
单词
例:the boy's apple(那个男孩的苹果,boy是单数)。men's clothes(男人们的衣服,men是man的复数,但不是s也不是es结尾)。2、s撇用于 (1)复数形式且以s或es结尾的单词 例:students'homework(学生们的作业,students为...
动词
什么时候加S
,什么时候不加,什么是单三列举一下
答:
在中文里,常指一个东西 就是“这东西”如果是“这些东西”。同理在
英语
中 也有单数和复数之分,apples指 一些苹果(多余一个),apple 指一个苹果。除了名词以外动词也有加-s 的情况,主要是用在第三人称单数,所谓第3人称单数,就是当动词的 主语是是 it /she/he 的
时候
。这类人称代词放句子...
英语
中
什么时候
动词要直接
加S
?
答:
一般的在
单词
后
加s
;名词以s,x,ch,sh结尾的要加es;名词以o结尾的,表示有生命的,要加es,无生命的要加s,例如hero(英雄),加es,photo(照片)加s;名词以辅音字母加y结尾的,要把y变i加es。第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。(简称三单)第三人称是相对于...
英语什么时候
动词
什么时候加S
,什么时候不加,什么是单三列举一下?_百...
答:
【亲,下面由 天马行空外语团 小奇奇 为您解答】单数第三人称的
时候
,动词后面需要
加 s
,单数第三人称的意思 就是 主语为she、he 、it、不可数名词或人名(一个人的).第三人称单数的用法:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。She has lunch ...
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