33问答网
所有问题
当前搜索:
草原课文的主要内容
《
草原
》这篇
课文
在写法上有什么特点?
答:
全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。
课文
写景语言优美,善于运用比喻和拟人的写法,不但形似而且神,生动贴切,同时又不失纯朴简练,生动感人。三是情景交融,无论是描写自然风光还是主客相见、联欢、惜别,处处流露出作者的赞美之情。
老舍
作品《
草原
》
主要内容
为:作者第一次访问内蒙古大草原时看到...
草原
是什么样的??
视频时间 14:48
2022人教版小学六年级语文上册的教学计划
答:
四是阅读训练,包括联系语境理解词语、 句子 、学习分析自然段、逻辑段;学习归纳
课文的主要内容
、领会 文章 的中心思想等,意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的“小练笔”。以上作业均因课设练,不采取按单元设置重点训练项目的做法。 2、关于习作。 本册的课本仍然将习作教材列为专门的课文,共...
五年级下册的
内容
是什么?
答:
从句子的训练来说,有涉及句子表达的形象生动的,如,《
草原
》课后练习二;有感受句子表达情感的效果的,如,《再见了,亲人》;也有体会含义深刻的语句的,如,《白杨》课后第三题。从段的训练来说,有引导学生在理解
课文内容
同时,注意段与篇的联系,并用适当的方式,呈现对
课文主要内容
的把握。如,《将相和》课后练习:“...
看云识天气
的主要内容
是什么
答:
二、建议有条件的地方,让教师运用多媒体手段,制作课件,带领学生观看以
课文内容
相关的多媒体资料(图片、音乐、视频等),以加强学生感性认识。三、教师应设计好相关内容,
主要
通过问答、讨论和教师的补充来完成课堂学习研讨。多让学生自行学习,做课堂的主宰。四、结合相关资料告诉学生一些关于天气的谚语,并运用于生活中。
五年级上册第七课什么比猎豹的速度更快中心思想
答:
本课在学习提示提出“借助关键词句”把握
课文内容
,从而提高阅读速度的方法。课后第一题回应学习提示中“记下所用时间”的相关要求,并且要求学生了解
课文的主要内容
,交流阅读体会。两位学习伙伴分别从两个方面提示本课所学方法:一是发现本课特殊的篇章结构,每一自然段在表达上有相似的特点,从而提高阅读...
草原
教案
答:
3、学生已经在第一课时认识了生字,熟读了
课文
。 4、学生初步具备了搜集信息的能力。 学习目标: 学生将在信息技术创设的
草原
美丽情境中理解课文,有感情的朗读课文,背诵课文。本课将通过现代信息技术拓宽学生的学习空间,为学生提供更生动形象的学习
内容
,扩宽学生的视野,丰富学生的感知。 1、学生运用初步具备的搜集信...
如何在小学语文课堂中提高学生的阅读能力
答:
一、引导学生读书时,抓住重点词、句,培养学生的阅读能力 一篇课文或一段话,不能让学生放任自流地、平平淡淡念一两遍就了事,而应布置预习题,让学生带着问题读课文,从课文中找出相关的词语、句子,这样就可帮助学生理解
课文内容
,培养阅读能力和理解能力。如《草原》
一文
,
主要
描写了
草原的
优美景色,...
简论小学语文教学如何培养学生的阅读能力
答:
一、引导学生读书时,抓住重点词、句,培养学生的阅读能力 一篇课文或一段话,不能让学生放任自流地、平平淡淡念一两遍就了事,而应布置预习题,让学生带着问题读课文,从课文中找出相关的词语、句子,这样就可帮助学生理解
课文内容
,培养阅读能力和理解能力。如《草原》
一文
,
主要
描写了
草原的
优美景色,...
凡卡与契诃夫的资料
答:
1.理解
课文的内容
,了解凡卡悲惨的生活遭遇,体会文中表达的思想感情。 2.领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。 3.有感情地朗读课文。 教学过程: 一、探寻写作思路,整体感知。 1.回忆:《凡卡》一文写了一件什么事?是按怎样的顺序写的? (
课文主要
写凡卡写信的事。是按准备写信——写信...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜