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蔬菜有哪些特征用图片形式表现
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动,学习多种艺术
表现
手法,我特别选择了此节印画活动。 活动目标: 1.尝试用蔬菜切面进行印画,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。 2.感受印画的乐趣, 体验创作的成功。 活动重点:
利用蔬菜
切面蘸上水粉颜料进行印画。
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
1、 你在菜场看到了
什么菜
? 2、有这么多的菜,秋天真是一个丰收的季节。 幼儿园中班蔬菜教案 篇2 活动目标: 1、感受
蔬菜的
不同
特征
,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 2、能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。 活动准备: 各种蔬菜、水果刀、案板 活动过程: 1、小朋友们,昨天...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
幼儿用各种材料装扮
蔬菜
宝宝。 五、 给“
青菜
娃娃”庆祝生日 1、 “祝青菜宝宝生日快乐。” 2、 我们给青菜宝宝送上一首好听的歌。 3、 一起分享蔬菜蛋糕。 反思: 我们以主题活动为
形式
,将各科的教学整合设计,在活动在中考虑更多的是如何把孩子置于主体地位,尽可能的给他们更多
的表现
自己的机会,在活动中,更加...
《有营养
的蔬菜
》幼儿园教案
答:
一、组织幼儿开展《选蔬菜》的游戏,讨论、了解
蔬菜的
名称、颜色、吃法等。 师:小朋友们,今天你们都是厨房小帮手,老师为你们准备了好多好多
的蔬菜
,现在让我们一起去看看都有些
什么蔬菜
?互相讨论一下这些蔬菜的名称、颜色、吃法和味道。同时,把自己喜欢吃的蔬菜选出放入小篮子中,选好后回到座位坐好。 师:刚才你...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 1、感受
蔬菜的
不同
特征
,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 2、能按生吃、熟吃给蔬菜...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
1.对生活中常见的蔬菜感兴趣,能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形
特征
。 2.知道蔬菜是种出来的,可以做成菜的植物。并根据实物和
图片
上的线索,分辨出哪些是蔬菜。 3.能大胆发表自己的看法或观点。 4.帮助幼儿理解不同
的蔬菜有
不同的生长
方式
。 5.探索、发现生活中蔬菜的多样性及特征。 活动准备: 1.知识准备...
小班《
蔬菜
宝宝》教案
答:
下面是我给大家整理的小班《蔬菜宝宝》教案,希望大家喜欢! 小班《蔬菜宝宝》教案篇1 【活动由来】 水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物,幼儿虽说对水果的名称比较了解,但是对于蔬菜并非很熟悉,为了使幼儿了解更多水果
特征
及
蔬菜的
营养,培养幼儿的观察力、动手能力及解决问题的能力,我们设计了有关水果和蔬菜的主题活动...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
2.教师出示蔬菜实物,让幼儿对
蔬菜有
了初步的感观认识(鼓励幼儿看一看、摸一摸、闻一闻)。 二、基本部分 1.教师出示屏幕上各种
蔬菜图片
和有关的谜语请幼儿猜一猜蔬菜的名称,教师再用汉语解释,并逐个纠正幼儿的汉语发音。 2.教师出示图片,引导幼儿观察他们
的特征
并说出它们的名称。 例:红红的西红柿,长长的萝卜、等...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
2.教师出示蔬菜实物,让幼儿对
蔬菜有
了初步的感观认识(鼓励幼儿看一看、摸一摸、闻一闻)。 二、基本部分 1.教师出示屏幕上各种
蔬菜图片
和有关的谜语请幼儿猜一猜蔬菜的名称,教师再用汉语解释,并逐个纠正幼儿的汉语发音。 2.教师出示图片,引导幼儿观察他们
的特征
并说出它们的名称。 例:红红的西红柿,长长的萝卜、等...
幼儿园中班
蔬菜
教案
答:
1.对生活中常见的蔬菜感兴趣,能大胆介绍自己认识的蔬菜的名称、外形
特征
。 2.知道蔬菜是种出来的,可以做成菜的植物。并根据实物和
图片
上的线索,分辨出哪些是蔬菜。 3.能大胆发表自己的看法或观点。 4.帮助幼儿理解不同
的蔬菜有
不同的生长
方式
。 5.探索、发现生活中蔬菜的多样性及特征。 活动准备: 1.知识准备...
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