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蔬菜的特征是什么
认识
蔬菜
教案
答:
虽然他们知道的不少,但对
蔬菜的
食用及其营养价值并不是很了解。有些幼儿出现偏食、厌食现象,因此本次活动通过观察倾听品尝等一系列活动,让幼儿了解
蔬菜特征
的同时,知道各种蔬菜的营养价值,使幼儿对不爱吃的蔬菜有新的认识,加深对蔬菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并养成良好的饮食习惯。正如《纲要》中所说“既符合...
甘蓝类与白菜类
蔬菜
种子形态识别的技术要点
答:
识别甘蓝类(如卷心菜、包心菜)和白菜类(如大白菜、小白菜)
蔬菜
种子的形态,可以从以下几个技术要点进行判断。1、外观形态:观察种子的外观
特征
,甘蓝类蔬菜种子通常呈圆形或近似球形,表面较光滑;而白菜类蔬菜种子则呈扁平形状,有时略带纵向沟槽。2、大小尺寸:比较种子的大小,甘蓝类蔬菜种子一般较小...
大班健康教案:认识
蔬菜
答:
2、自制PPT课件及一封信。教学过程 一、创设情景,引入课题 师:刚刚蔬菜王国的国王给老师打来电话,它告诉老师说他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了许多蔬菜,放在了咱们活动室里,小朋友想不想看看
是什么
?二、基本部分:(一)观察讲述 1、幼儿观察 2、引导幼儿从形状、颜色、味道等观察
蔬菜的特征
。3、...
山东
蔬菜
栽培的内容简介
答:
(一)生物学特性部分简要介绍了
蔬菜特征特性
、生长发育周期及对环境条件的要求,为蔬菜生产提供理论指导,根据蔬菜生物学特性,给予适宜合理的生长发育环境条件,以维持其正常的新陈代谢活动,以达到高产优质的目的。(二)露地栽培技术主要包括春季、越夏、秋季三种栽培季节。(三)设施蔬菜生产已经成为山东省...
剥皮菜是十字花科
蔬菜
吗
答:
剥皮菜是十字花科蔬菜。根据查询相关资料信息十字花科的蔬菜主要有卷心菜、绿菜花、大白菜、青菜、油菜、甘蓝、豆瓣菜、萝卜、芝麻菜、芥菜、雪里红、大头菜、小白菜、青菜、诸葛菜、卷心菜等等。十字花科的
蔬菜的
共同
特征
就是基生叶子是莲花的形状,没有托叶,是单叶,花瓣呈十字排列,有假隔膜。
黄心玫瑰白菜是不是十字花科
蔬菜
?
答:
刚刚说到了一般选择早熟白菜品种,然后
特性
最好是抗病虫害能力强、耐储存的。不过也要根据市场来看,想抢占先机就要选择合适的品种。每个品种都有各自的优缺点。2.整地施肥 播种前一周左右开始翻耕,翻耕的同时给土壤使用基肥。一般每亩使用腐熟的有机肥或配合使用翠姆颗粒水溶肥。3.播种管理 播种可以选择...
《认识常见的
蔬菜
》中班教案
答:
(5)为什么要小朋友们多吃蔬菜? 13、小朋友都累了咱们来休息一下,做个游戏:找朋友小朋友拿着自己手中的图片找自己的朋友。(老师讲评) 14、小朋友看这
是什么
?(出示蔬菜拼盘)回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。 《认识常见的蔬菜》中班教案3 活动目标 1、认识四中常见
蔬菜的
外形
特征
,按食用部分进行归类。 2、...
各种
蔬菜
吃
的是什么
部位?
答:
蔬菜不一样,吃的部位也不一样。大概分为:茎叶型,块根类,果实类和花类。1、土豆的是茎。2、藕的是茎。3、葱的是茎和叶。4、竹笋的是竹的芽、嫩茎。5、圆白菜、包心菜的是叶。6、花生的是种子。7、洋葱的是茎。8、萝卜的是根。拓展知识:
蔬菜是
指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类,...
认识
蔬菜
教案
答:
14、小朋友看这
是什么
?(出示蔬菜拼盘)回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。 认识蔬菜教案 篇4 活动目标: 1.了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,养成不挑食的好习惯。 2.初步了解几种
蔬菜的特点
,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 3.知道常见蔬菜的营养价值。 教学重点、难点: 重点:通过观察...
《认识
蔬菜
》幼儿园小班教案
答:
优秀的教案都具备一些
什么特点
呢?下面是我为大家收集的《认识蔬菜》幼儿园小班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《认识蔬菜》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1、了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 2、初步了解几种
蔬菜的特点
、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 3、知道...
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