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角平分线画法的原理
初中数学优秀公开课教案有哪些
答:
(活动一)探究角平分仪
的原理
。具体过程如下: 播放奥巴马访问我国的录像资料---引出雨伞---观察它的截面图,使学生认清其 中的边角关系---引出
角平分线
;并且运用几何画板对伞的开合进行动态演示,让学生直观感受伞面形成的角与主杆的关系---让学生设计制作角平分仪;并利用以前所学的知识寻找理论上的依据,说明这个...
线段
平分线画法
答:
已知线段AB,分别以A为端点,以大于AB/2长为半径,在线段两侧分别作弧;再以B为端点,仍以大于AB/2长为半径,在线段两侧分别作弧,并与已作两弧交于两点,过两点作一条直线,则为线段AB的垂直
平分线
。
初中数学!
答:
20(1)小丽的
画法
正确,因为OM=ON,OP=OP,∠OMP=∠ONP=90°,所以Rt△OMP=Rt△ONP,所以∠MOP=∠NOP (2)①用直尺在∠AOB的两边上,分别取OM=ON;②连接MN;③在MN找出中点为E;④连接OE,则OE为∠AOB的
平分线
。21.AB=CD,AD‖BC,所以四边形ABCD为等腰梯形。∠A=∠D=120°,∠C=∠B=...
初二数学 姐遇困难了 来帮帮我吧! 一道关于
角平分线的
问题!!!
答:
正确 解法一 因为om = on om on分别垂直于oa ob且交与一点p 所以op为角o的平分线(
角平分线
定义)解法二 因为om=on op=op 角omp=角onp=90度 所以三角形omp全等于三角形onp(HL)所以角mop=角nop 所以OP为∠AOB的平分线
用直尺和圆规作如图ABC的
角平分线
BD(图)
答:
用圆规以角的顶点(暂且为A)为圆心,适当长为半径,截角的两边得BC两点,再以BC为圆心,相等的长度为半径作弧(即圆规调好后在B做完弧之后不要再动,直接在C作弧),两弧交点为D,连接AD并延长,AD即为角BAC的
平分线
机械制图题一道。作出三角形ABC和DEF的交线MN并判别可见性。我做错了...
答:
df和ab交点向上引的线,交点应是在与a'b'相交的位置,而不是在与d'e'相交的位置。AB、DF的两个投影都是平行的,因此是平行直线。二者位于不同平面内,该二平面不平行,因此该二平面的交线,平行于这两条直线。在垂直于该直
线的
平面上,两个平面的投影退化成两条交叉直线,交点,就是交线的一个...
没有量角器,利用刻度尺也能画出一个
角的平分线
吗?下面是小彬的做法...
答:
小彬的
画法
正确,因为由画法知:OD=OC,CE=DE,而OE=OE,∴△COE≌△DOE,∴∠AOE=∠BOE,∴OE就是∠AOB的
角平分线
由画法推出OD=OC,CE=DE,OE=OE证明△COE≌△DOE,从而推出OE是∠AOB的角平分线
作图题(要求:画出图形,保留作图痕迹,并简要说明
画法
,不要求证明).已知...
答:
解:(1)如图1,
画法
:过点P作OP的垂线,分别交OA、OB于点C、D,则△OCD是以CD为底边的等腰三角形;(2)如图2,画法:作∠AOB的角平分线,过点P作
角平分线的
垂线,分别交角的两边OA、OB于点C、D,则△OCD是以CD为底边的等腰三角形.
角平分线
,线段的中点
有什么
性质,你能根据图形用字母表示出来吗?_百度...
答:
1,
角平分线
分得的两个角相等,都等于该角的一半;2,角平分线上的点到该角两边的距离相等;3,在角的内部,到该角两边距离相等的点在该
角的
平分线上。\\\ 分别坐两条角边的等距垂线 ,连接角顶点与垂线交点[
画法
]
帮帮我,谢谢,我可以加分的!
答:
又如,从分析
平分角
的仪器
的原理
引入
角的平分线
的
画法
。再如,通过确定集贸市场的位置的问题引出“到角的两边的距离相等的点在角的平分线上”的结论,使学生看到理论来自实际的需要。 从自然景观到微型模型,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,都可以找到轴对称的例子,在“轴对称”一章,教科书从实际出发引入轴对称...
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