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论述学前教育评价的原则
如何进行
幼儿教育评价原则
?
答:
一、方向性
原则
方向性原则指通过评价内容与标准的制定,评价过程的侧重、评价结果的肯定或否定,推动学前教育贯彻国家的教育方针,满足社会需求,不断提高学前教育质量。二、可行性原则
学前教育评价
是对学前教育现象进行实际的测量和评定,并根据测量的评定的结果做出价值判断,它有着非常强的实践性和操作性...
学前教育的评价
方法?
答:
学前教育评价的原则
就是人们对学前教育评价客观规律的认识,或者说是学前教育评价的客观规律在人们头脑中的反映,它可以指导学前教育评价工作的思想和行动,是指导我们进行学前教育评价的行动准则。失去了
原则的
评价就是盲目的评价,那样的评价也就失去了它存在的价值。从这个意义上来说,进行学前教育评价必须...
对影响
学前教育
理论体系的基本原理
答:
(二)全面性
原则
全面性原则指
学前教育评价的
内容要全面收集的信息要尽量全面,以防止评价结论中的简单化和片面性。(三)客观性原则 客观性原则指在开展学前教育评价时,从态度到方法都要做到客观、公正、实事求是。评价结果要客观可靠,追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断...
学前
儿童社会性发展
评价原则
是
什么
?
答:
1、导向性
原则
:是
教育评价的
根本原则。为了贯彻导向性原则,人们有必要将素质教育的理念、以人为本的观念、科学和谐发展的理念引入评价工作中,对教师的工作过程和绩效以及
学前
儿童的社会性发展水平进行评价。2、科学性原则:要求评价的指导思想、评价的程序和指标体系、评价的方法、评价的组织工作和制度安排...
学前教育评价
有
什么
方法
答:
学前教育评价的原则
就是人们对学前教育评价客观规律的认识,或者说是学前教育评价的客观规律在人们头脑中的反映,它可以指导学前教育评价工作的思想和行动,是指导我们进行学前教育评价的行动准则。失去了
原则的
评价就是盲目的评价,那样的评价也就失去了它存在的价值。从这个意义上来说,进行学前教育评价必须...
什么
是幼儿园
教育
工作的基本
原则
?
答:
(二)全面性
原则
全面性原则指
学前教育评价的
内容要全面收集的信息要尽量全面,以防止评价结论中的简单化和片面性。(三)客观性原则 客观性原则指在开展学前教育评价时,从态度到方法都要做到客观、公正、实事求是。评价结果要客观可靠,追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。评价包括描述和价值判断...
我国
学前教育
所遵循的重要
原则
是
什么
答:
1、目的性原则;2、全面性原则;3、客观性原则;4、静态
评价
与动态评价相结合
的原则
;5、定量评价与定性评价相结合的原则。
幼儿园教师
评价的原则
是什么?
答:
计划性
原则
学前教育评价的
目的是为了更好地推动和促进学前教育。无论是上级行政部门的评价、教育同行间的评价还是教师的自我评价,其最终目的都是为了总结经验,找出问题和确定改进的方向。针对性原则 评价必须是针对一定的具体问题或课题而展开的。评价可以是围绕着当前教育活动中存在的主要问题的;也可以是...
学前教育评价的
方向有哪些?
答:
学前教育评价的原则
就是人们对学前教育评价客观规律的认识,或者说是学前教育评价的客观规律在人们头脑中的反映,它可以指导学前教育评价工作的思想和行动,是指导我们进行学前教育评价的行动准则。失去了
原则的
评价就是盲目的评价,那样的评价也就失去了它存在的价值。从这个意义上来说,进行学前教育评价必须...
什么是
学前教育评价的
计划性
原则
?
答:
计划性
原则
学前教育评价的
目的是为了更好地推动和促进学前教育。无论是上级行政部门的评价、教育同行间的评价还是教师的自我评价,其最终目的都是为了总结经验,找出问题和确定改进的方向。针对性原则 评价必须是针对一定的具体问题或课题而展开的。评价可以是围绕着当前教育活动中存在的主要问题的;也可以是...
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