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论述题如何联系实际
当代世界经济政治
论述题
:
联系实际
,试析战后西欧的一体化。
答:
欧洲统一思潮存在已久,在第二次世界大战后进入高潮。1946年9月,英国首相丘吉尔曾提议建立 “欧洲合众国”。1950年5月9日,法国外长罗伯特·舒曼提出欧洲煤钢共同体计划(即舒曼计划),旨在约束德国。1951年4月18日,法、意、联邦德国、荷、比、卢六国签订了为期50年的《关于建立欧洲煤钢共同体的...
2020年下教师资格证
论述题
特点及解答技巧
答:
3.
论述题
还可能涉及案例分析题,即考生能否用教育理论指导和分析实践,是论述题考查学生掌握知识程度又一个方面。根据理论,
如何
去做;或者该案例体现了什么理论,如何体现的。对于这类试题,首先要阐释理论,然后再结合实践或案例去分析理论,要做到理论结合实际、
实际联系
理论,做到“有血有肉”。4.对一...
论述题
:请理论
联系实际
,谈一谈对质量互变及其方法论意义的认识。_百度...
答:
论述题
:量变和质变是事物变化的两种基本状态和形式,事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。请理论
联系实际
,谈一谈对质量互变及其方法论意义的认识。
结合
实际
,分析科学发展观基本要求是全面协调可持续。
论述题
答:
”全面协调可持续的基本要求既强调了经济社会发展各个方面相
联系
、相协调,也强调了人与人、人与社会、人与自然相联系、相协调,坚持了马克思主义关于人类社会发展的基本观点。 全面协调可持续基本要求具有丰富的内涵。全面,是指发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展;协调,是指发展要有协调性、...
联系实际
,谈谈
如何
在教学中贯彻启发性原则?这是一道
论述题
.谢谢
答:
启发性原则是指教师在教学过程中要善于启发诱导,充分调动学生的自觉性和积极性,引导学生独立思考,积极探索,融会贯通地掌握知识并提高分析问题和解决问题的能力。贯彻这一原则要做到:1、调动学生学习的主动性。包括两个方面:一是教师要善于质疑,提出富有启发性的问题,或指明所学知识的价值,以激发...
简答题和
论述题
的区别?
答:
简答题和
论述题
区别如下:1、简答题字数要求较少,论述题字数逐级增多。2、简答题要求条理清晰、分点陈述;论述题需要思路清晰、有条有理,结合现实,理论
联系实际
,增强说服力。3、论述题要有例证,尽量详述;简答题则要把论点概述出来,要求简练而不失条理。4、简答题要求列点作答,论述题要求对题目...
联系实际
谈
如何
扮演好大学生这一角色。社会学的
论述题
。需要有条理的...
答:
作为一个21世纪的大学生,作为祖国的栋梁之才,作为新形式下的建设者和创造者,在大学的四年中要做到以下几个方面:一个“中心”,两个“学会”,三个“不准”,四个“有没有”,五个“规范化”,具体如下:一个“ 中心”就是大学生活中,作为一个学生要深深明白,时刻要以学业为中心,以学习科学...
简答题和
论述题
的区别是什么
答:
简答题和
论述题
的区别是什么如下:1、简答题字数要求较少,论述题字数逐级增多。2、简答题要求条理清晰、分点陈述;论述题需要思路清晰、有条有理,结合现实,理论
联系实际
,增强说服力。3、论述题要有例证,尽量详述;简答题则要把论点概述出来,要求简练而不失条理。4、简答题要求列点作答,论述题...
论述题
和简答题的区别是什么?
答:
论述题
和简答题的区别:1、简答题字数要求较少,论述题字数逐级增多。2、简答题要求条理清晰、分点陈述;论述题需要思路清晰、有条有理,结合现实,理论
联系实际
,增强说服力。3、论述题要有例证,尽量详述;简答题则要把论点概述出来,要求简练而不失条理。4、简答题要求列点作答,论述题要求对题目做...
理论
联系实际
,
论述如何
完善我国的公务员引咎辞职制度
答:
论述如何
完善我国的公务员引咎辞职制度? 答:近年来一系列的引咎辞职事件使引咎辞职制度走入了公众的视野。引咎辞职制度的真正意义与
实际
效果如何,成为公众关心的一个话题,也成为理论研究的一个角度。引咎辞职,就是自己主动承担过失或错误的责任并因此辞职。引咎辞职是行政责任负责人出于道义责任和政治责任自主...
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