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试论述创新思维的内涵
创新思维的
本质是什么
答:
内涵
:
创新思维
是依托人脑 ( 尤其是右脑) 皮层区域的运动,以人们特有的高级形式的感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,在与思维客体的相互作用过程中,通过发散和收敛、求异与求同、形象和抽象、逻辑与非逻辑等辩证统一的思维过程,历经准备、酝酿、阐明和验证等四个时期,形成具有首创性、开拓性、复合性认知成果...
什么是
创新思维
?
答:
创新
性
思维的内涵
思维是人类认知世界的一种复杂的精神活动。这种认知过程和感觉、知觉相比,具有很强的自动性和主观性,是基于客观事物和主观经验对事物进行认知的过程。思维和感觉、知觉一样,是人脑对客观事物的反映。但一般来说,感觉和知觉是对事物的直接反映,而思维是对客观事物概括的基础上,在表象(组成形象的基...
论述
科学创造
思维的内涵
及特征。
答:
案例没有统一的标准答案,没有谁的观点是唯一正确的,学生可以自由发言,各抒己见,只要论据充足,以理服人,就是好的答案。此外,要把科学研究引入教学过程,努力使教学过程带有研究的性质,推行教育教学的个性教学模式,开辟第二课堂等,都可以作为培养
创新思维的
一种有益尝试。参考资料:bai duo ...
请问教育心理学中所说“
创造性思维
”的基本
内涵
是什么
答:
一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于
创造性思维的
过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。创造性思维具有新颖性,它贵在创新,或者在思路的选择上、或者在思考的技巧...
创新的
概念和
内涵
答:
创新是指:以现有的
思维
模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物,包括但不限于各种产品、方法、元素、路径、环境等等,并能获得一定有益效果的行为。知识拓展:创新符号是代表
创新的
符号,类似于人民币有...
如何理解
创新的内涵
如何理解创新的内涵与外延
答:
对
创新内涵的
理解是具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的
思维
能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程,没有创新就没有人类的进步和未来,技术是第一生产力,科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素...
创新的内涵
与特点
答:
1.
创新的内涵
主要体现在以下几个方面:更新、继承、创造和改变。2. 创新一词最早出自《南史·后妃传上·宋世祖殷淑仪》:“据《春秋》,‘仲子非鲁惠公元嫡,尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班,理应创新。’”3. 创新是指以现有的
思维
模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和...
谈谈你对
创新思维的
理解
答:
我旧的东西以新的切入点叫创新,我总量不变改变结构叫创新,结构不变改变总量叫创新。共15张 创新好书 创新符号 创新号类似于人民币有“¥”号、等于有“=”等号一样的意思即代表创新的符号,又可以应用于提示创新、发明创造、
创新思维
训练等等;创新号属于没有定势的符号,创新号的后面没有标准答案,...
创新的内涵
与特点
答:
创新的内涵
与特点如下:【内涵】创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的资源禀赋。创新也是引领发展的第一动力。【特征】据李平辉和邱若宏所说,有以下四个特征:(1)宽广的全球视野和深邃的历史情怀。(2)强烈的机遇意识和赶超意识。(3)既有系统性,又...
在创新能力的三个构成因素中,“
创新思维
”是居于核心地位吗?
答:
从形式上看
创新思维
能力本身就是一个由抽象思维与形象思维、发散思维与聚合思维、横向思维与纵向思维、逆向思维与正向思维、潜意识思维与显意识思维等多种思维形式的有机整合体。从
内涵
上看,创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。它包括五种特质:一是流畅性,二是敏锐性,三是变通性,四是独创...
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