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语文教中学好还是高中好呢
高一
语文教学
反思与不足
答:
“教什么”的问题是教学内容的最基本、最核心的问题,这个问题解决得好坏,直接影响到教学效率的高低。 在这个问题上,当前
中学语文教学
中最突出、最普遍的现象就是教学内容的空泛化和纯知识化。所谓“空泛化”,就是教师讲授一篇课文,无论是滔滔不绝地“分析”,还是狂轰滥炸地“提问”,教学的着重点都放在对课文内容...
教师证好考吗?
视频时间 00:35
初中语文
主要学些什么?
答:
看到网上有篇文章讨论中学数学教育的缺陷,我的中学数学教育都忘光了,后来进了大学也连高数都没学过,所以也没什么可说的。就来说说我的中学语文教育吧。我的
中学语文课
老师大多是中年妇女,一手板书很漂亮,但是上课内容实在乏善足陈,经常就是分分段,归纳归纳中心思想,然后用慢语速读教纲上对文章的...
高三
语文教学
反思
答:
高三
语文教学
反思(篇2) 教学反思是我们教师对自身具体教学工作的检查与评定,是我们教师整理课堂教学,反馈信息、适时总结经验教训,找出教学中的成功与不足的重要过程。常写教学反思,对我们老师自身的教学水平,实施高效课堂是行之有效的办法。那么教学反思该记什么呢?以下是
高中语文
期中教学反思相关内容: 一、记教学中的...
语文
教师应该具备什么人文素养
答:
三、
语文
教师应该热爱学习,不断向传统文化学、向先进文化学,让自己的课堂永远是有源之水、有本之木。教师们经常讲的一句话是“教着教着就感到自己的水平和学生差不多了”,确实如此,不管你以前是什么学历,
教高中
的教师会慢慢感到自己的水平也就是高中生的水平,
教初中
的教师会慢慢感到自己的水平也...
关于如何构建
高中语文
理想课堂的几点思考 详细03麻烦告诉我
答:
馘荔笺鞋疑嚣潮 用音乐扮靓语文课堂 ——浅谈音乐在
语文教学
中的作用 ■江苏省丰县实验
中学
丁秀娟 摘要:“文史”不分家,其实“音乐”和“语文”也是一家。他们的基本功能是表情达意.并 且音乐的这一功能并不逊.f-诺-言。如果在语文教学过程中能使用好音乐.找准音乐和语文的 结合点,不但能提高学习效率,还能打破...
文言文阅读
教学
的价值
答:
8. 浅谈如何打造生动高效的
初中
文言文课堂 文言文
教学
是
中学语文
阅读的重要组成部分,它起着传承民族优秀文化、对学生进行思想道德教育、帮助学生认识古代社会以及更好的掌握现代汉语的作用。 2000年秋季开始使用的人教版中学语文新教材加大了古诗词和文言文的阅读量,新大纲提出了“诵读古代诗词和浅易文言文,能借助注释和...
关于教师资格证与教师招聘考试的关系
答:
中学
包括
高中
、
初中
、和小学.你既然考了中学教师资格证,那么你可以报上面三个任何一个, 但小学的相对于来说要好考一些,不是说你考了中学教师资格证,你就必须考中学的!你可以选择的!我有个同学和你一样考了中学教师资格证,但她通过了教师招聘统考,现在在小学当教师,怎么说呢,教师招聘统考...
读《名师讲
语文
》有感
答:
每个人都知道语文的重要性,包括学校领导、老师、学生、还有家长,但是每一个人都不知道何去何从,尤其是
高中语文教学
,致使语文学科在
中学
阶段地位不尽如人意。仔细想来,作为语文老师,应该是第一责任人。虽然我们的语文老师都是科班出身,在专业上不成问题,但语文专业知识和语文实际的教学真不是一回事...
小学
语文
怎么上课好
答:
一般试讲都是讲一篇课文,生词、分析一段内容之类的。 一、认真备课 备好课是上好课的前提和基础。备课质量的高低直接影响学生主体性作用的发挥。教师要牢记:学生是学习的主人:要知道学生的头脑不是容器,而是需要点燃的火把;要教会他们如何去掌握知识,独立获取知识的本领。在备课时,首先要领会
教学
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