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语文文言文词性
语文文言文
代词有哪些
答:
1.
语文文言文
中全部的代词和介词有哪些 1.古代汉语介词宾语同现代汉语一样通常放在介词的后边,但是少数介词,主要是“以”的宾语因为表达的需要而放在介词的前边。 例如: (1)君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池,虽众,无所用之。 《左传·僖公四年》 (2)楚战士无不一以当十。 《史记·项羽东纪》 例(1)是...
初中
语文文言文词类
活用知识归类
答:
词类
活用是
文言文
中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有
词性
,进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。下面按照词类活用的基本规律,分类将初中
语文
16册的词类活用现象进行归纳。一、名词活用 (一)名词作动词 1、鞭数十(鞭,用鞭子打)2、果然鹤也(鹤,变成白鹤)...
文言文
注释常考四种类型
答:
1.
语文文言文
常考字词 文言文虚词用法 之一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘,战于长勺。 (《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《 十则》) ④醒侯故使之问之。 (《扁鹊见蔡醒公》) 2、指示代词,指代事物,译作“它”...
区分词和
文言文
答:
1.
语文
的
文言文
怎么区分
词性
. 在阅读文言文的过程中,常会遇到一些
词类
活用的情况,即有些词类由于使用的需要,会临时改变它的词性,起另一类词的作用。 如果不能正确掌握它们的用法,理解它们的意思,就不能正确地理解、翻译句子。尤其是使动用法和意动用法,是同学们较难区分的,现在就把动词的使动、意动以及为动...
文言文
与主宾谓
答:
状语:夜(在夜里,“夜”本身为名词,所以这里还牵扯了此类活用即名词作状语)学文言的时候多想,能自己想明白的就尽量自己想,实在不明白再问,对今后的学习都会很有帮助的。加油哦。 5.
语文文言文
主谓宾怎么区分,还有介词代词什么的 主语一般是名
词性
或代词性的成分,句子的陈述对象。也可借用英语中,主语是动作的...
怎么判断
文言文
的里的
词性
和句式那词性
答:
文言词性
的判断方法:见以下链接http://blog.stnn.cc/StBlogPageMain/Efp_BlogLogKan.aspx?cBlogLog=1000929943与词汇相比,文言语法变化不大,只是几种特殊句式的表示方法与现代汉语不同,下面分别加以说明: 判断句式 被动句式 倒装句式 省略句式 疑问句式 否定句式 判断句式 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用...
语文文言文
主谓宾怎么区分,还有介词代词什么的
答:
主语一般是名
词性
或代词性的成分,句子的陈述对象。也可借用英语中,主语是动作的发出者。谓语一般是谓词性成分,即动词和形容词,极少数情况下也可以由名词充当。宾语也是名词性成分。动作的承受者。定语一般是形容词,用于修饰主语或宾语。状语一般是副词,修饰谓语。时间状语和地点状语可以是介词结构或...
文言文
介词有哪些
答:
介词是一种动作性不如动词强的表示关系的
词类
。 它跟所带 的宾语一起组成介词结构(介宾结构),一般用在谓语的前面,充 当状语,对谓语起修饰作用,或用在谓语的后面,充当补语,对 谓语起补充作用。介词结构可以表示处所、时间、对象、方式、原因、比较等意义。 这是古今汉语都相同的。
文言文
常用的介词有“于”(乎...
高中
文言文词性
搭配
答:
代词一般不受别的
词类
的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。七、副词:用在动词形容词前面做状语的词。如:“很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如:“...
怎样可以正确的知道
文言文
中的字是什么
词性
的?还有词性活用要怎么...
答:
这是一个不断积累的过程 1.名词的活用 活用为一般动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。如“二月草已芽”(《采草药》)中的“芽”表示“发芽”,前面有副词“已”。活用为有“使...为”意思的动词,通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。如,“先破秦入咸...
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