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语文的基础概念
语文基础
知识——修改病句
答:
7、概念模糊。指句子中词语
的概念
不清楚,属性不当,范围大小归属混乱。例句:造纸术是我国的四大发明。(“造纸术”是我国的四大发明之一。)8、修辞不当。例句:大海蓝得像蓝墨水一样。(比喻不当)9、褒贬不分。例句:我们的李老师像狐狸一样聪明。(“老师像狐狸”有讽刺的意味,不合适。)10、...
语文的
内涵
答:
叶圣陶、夏丏尊二人提出了“
语文
”
的概念
,并尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学的一门主课。 文字 语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,...
夏丏尊、叶圣陶最初提出
语文
一词的含义是什么?
答:
语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容(这些内容其信息原意因语言文字固有的释义格韵等特性可能受到限制改变或得到发挥变化)。在我国台湾省该科目被称为“国文”而不是“语文”。
语文的
全称是语言文化。
小学
语文
新课程理念具体指什么?
答:
(一)全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得
基本的
语文素养,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习
语文的基本
方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作...
语文
课程标准是什么
答:
指
语文
教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用所制定的标准。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学
观念
和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。其
基本
理念:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程...
语文的概念
答:
语文
就是语言和做文 语言就是读 说 背 做文就是写
语文
第一课时主要讲什么
答:
语文课的概念
和由来 一、语文课的概念 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学
的基础
,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构...
高中
语文基础
知识?
答:
高中
语文
合集百度网盘下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
语文的
语文历史
答:
要使
语文
教育走出“少慢差费”泥淖,应实事求是理性思维,抽薪止沸,必须对“语文”这个
概念
作出科学的辨证,也有必要总结成功的最根本经验,上升到理论,并取得共识,彻底厘清语文学科
基础
理论的这一问题。有了科学的理论指导,实践就不至于徘徊不前。上世纪90年代以来,浙江师大潘涌、绍兴文理学院的王松泉...
义务教育
语文
课程实施关注什么和不同的学习要求鼓励自主阅读自由表达...
答:
义务教育
语文
课程的内容概述:1、语言文字基础知识。语文课程
的基础
是语言文字,包括字音、字形、词汇、语法、标点符号等。这些基础知识的学习和应用是语文学习的核心。在课程中,学生将学习到这些基础知识的
概念
、意义和用法,并通过练习和实践中掌握它们。2、阅读理解与鉴赏。阅读是语文学习的重要环节,通过...
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