33问答网
所有问题
当前搜索:
语文课到底应该教什么
小学三年级
语文
的
课程
目标是
什么
呢?
该
怎么学呢?
答:
口语表达:能够用流利的普通话进行简单的口头表达,包括回答问题、描述事物等。文学素养:通过阅读诗歌、故事等文学作品,培养对文学的兴趣和欣赏能力。文化传承:了解中国传统文化的基本知识,培养对中华文化的热爱和尊重。那么,针对这些
课程
目标,小学三年级的学生
应该
如何学习
语文
呢?首先,要重视基础知识的...
小学
语文课到底应该
“
教什么
”——《海市蜃楼》教学设计与思考_百度知 ...
答:
【想解决的问题】一直以来我都在思考和忧虑:
语文课究竟应该
“
教什么
”?小学语文教学的“底线”是什么?语文课上教和学的是一篇篇课文,而课文并不是教和学的内容本身,它是教和学的内容的“载体”,教学内容则隐藏在课文之中,需要教师去寻找、挖掘。基于这样的思考,笔者以冀教版四年级下册《海市蜃楼》...
一节完整的小学二年级
语文课应该
是怎样的???
答:
2.分析课文的重难点。在教案当中你先设定这堂课的重难点,围绕这个来完成。可以分段落来解说,也可以找重点来。在这过程当中,可以穿插一下游戏。比如说“抢答”:提出一个问题,让学生举手抢答。3.总结。完整的一节课,在结束的时候,一定
要
有个总结语。总结这节课学习了
什么
内容。4.布置作业。
语文到底教什么
,语文到底怎么教 吴忠豪
答:
语文到底教什么
怎么教 现代中小学
语文课程
的基本教学形态就是教师带着学生一篇一篇讲读课文。语文课的主要活动是阅读课文,严格意义上说是听教师分析讲读课文。然而,讲读课文效率不高,一直受到社会各界的批评指责,因此我们一直在研究如何提高讲读课文的有效性。其实发达国家母语课程并不采用“讲读课文”的...
语文教什么
,语文怎么教
答:
“听、说、读、写”是语文教学的基本内容和形式
应该
是没有多大异议的。我今天提出的
语文课教什么
也包括这四个方面,但是我要提出一个更为重要的内容——“思”,语文教学不能没有“思”,而且还应该以“思”为核心,围绕着“思”进行语文教学。这里的“思”内涵很丰富,可以理解为“思想”、“思维”、“思考”,...
语文课程
是
什么
?
答:
语文课程
的目标 语文课程的目标是培养学生全面发展的语言能力和文学素养。通过语文课程的学习,学生应能够准确、流利地表达自己的思想和情感,具备良好的阅读理解和批判性思维能力,能够进行有效的写作和表达,同时也应具备对文学作品的欣赏和理解能力。语文课程的教学方法 为了达到语文课程的目标,教师在教学中...
语文课究竟要教什么
呢,该怎么上
答:
不管是小学一年级的语文课堂,还是九年级的语文课堂,语文的教学无非是“听、说、读、写”等形式进行的。让任何一位老师离开“听、说、读、写”去教语文课,想教的像语文课肯定是比较困难的。“听、说、读、写”是语文教学的基本内容和形式
应该
是没有多大异议的。我今天提出的
语文课教什么
也包括这四个方面,但是...
教什么
?怎么教
答:
不能读懂的要再读,反复读,细细品味,除了这个方法还有什么?你想啊,考场上不会的你不反复读书你能去问谁啊?一个普通读者晚上躺在床上读书不懂的东西不反复读还能去问那个老师啊?我们教了学生好几年语文,真正教给他们应对考试和以后学习阅读的方法了吗?如果没有教对,就应该好好想想
语文课到底应该教什么
.是不是...
教什么
?怎么教
答:
不能读懂的要再读,反复读,细细品味,除了这个方法还有什么?你想啊,考场上不会的你不反复读书你能去问谁啊?一个普通读者晚上躺在床上读书不懂的东西不反复读还能去问那个老师啊?我们教了学生好几年语文,真正教给他们应对考试和以后学习阅读的方法了吗?如果没有教对,就应该好好想想
语文课到底应该教什么
。是不是...
语文是什么,
语文课教什么
,语文课怎么教,语文课怎么样
答:
当了十八年的语文教师,教了那么多节语文课;当了四年语文教研员,听了那么多节语文课;参加了许多新课改的研讨会,听了那么多关于语文课改的报告与讲座,心中一直萦绕着这样几个问题:语文到底是什么?
语文课到底该教什么
?语文课到底该怎样教?什么样的语文课才是好课?一直难以释怀,由此引发了我深深的思考。 一、语文...
<涓婁竴椤
1
6
其他人还搜