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读了植物妈妈有办法
植物妈妈有办法
音频朗读
答:
)师:千姿百态的植物点缀着美丽的大自然,装扮着我们的生活。那植物是怎样传播种子的,如何一年年生长、繁殖,让绿色铺满大地的呢?我们来学习《
植物妈妈有办法
》。为了帮助理解本课的重难点,我先让学生自读自悟,然后借助多媒体加深对课文的理解。如自读思考:这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法...
《
植物妈妈有办法
》优秀教案设计
答:
《
植物妈妈有办法
》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文,以有趣的童话形式加以表现,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式,文章写得生动有趣,符合儿童的阅读兴趣,运用了诗歌的形式,读来琅琅上口,适合指导学生进行朗读训练。 【学情分析】 本课处于二上年级的初级阶段,而且本课的...
植物妈妈有办法
课文
答:
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。《
植物妈妈有办法
》教学反思 《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的'形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文...
《
植物妈妈有办法
》教学反思
答:
《
植物妈妈有办法
》教学反思1: 《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法,很适合小朋友阅读。 课标指出:语文课要以人为本,培养学生良好的人文素养...
植物妈妈有办法
教学反思
答:
通过拓展知识了解其他的植物传播种子的方法,激发学生了解植物知识、探索大自然奥秘的兴趣,培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。 回顾教学,从“读中悟、演一演”学生们“演得开心”,学得有兴趣,玩得尽兴,真正实现“学中玩”“玩中学”的目的。
植物妈妈有办法
教学反思2 这是一篇写植物传播种子的诗歌。分别...
植物妈妈有办法
教学反思
答:
下面是我整理的
植物妈妈有办法
教学反思(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 植物妈妈有办法教学反思1 本节课我努力体现小学语文学科教学以“学生为主体”的课堂教学模式,让学生在阅读教学中,通过读、思、听、说提高学生的语言实践活动,以利于调动学生主体参与课堂学习的积极性,更好地培养学生的创新精神和创造...
部编版二年级上册语文《
植物妈妈有办法
》教案
答:
同学们,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子吗?今天我们就来学习《
植物妈妈有办法
》。板书课题。出示学习目标: 三、初读感知: 1、教师范读课文 请你边听边想,想想课文中讲了哪几种植物妈妈送孩子出去旅行,用“——”标出。 按提示回答...
二年级上册《
植物妈妈有办法
》教学反思
答:
上课伊始,揭示课题《
植物妈妈有办法
》后,我引导学生围绕课题质疑。
读了
课题,你有什么感兴趣的问题想提出来吗?这样的设计激发和调动了学生的热情,为下一步的读书探究打下基础。在这样的训练中也为培养孩子们的质疑能力打下了基础。三、用读、悟的方法自主探究。为了帮助理解本课的重难点,我让学生自...
二年级上册
植物妈妈有办法
说课稿
答:
以下是我为大家收集的二年级上册
植物妈妈有办法
说课稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 二年级上册植物妈妈有办法说课稿1 一、说教材: 《植物妈妈有办法》是人教版语文(二年级上册) 本文是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文生动地表现出来,语言朗朗上口,是一 篇百读不厌的作品。全诗共五节,课文...
植物妈妈有办法
朗诵
答:
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈
的
办法
很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。朗读感悟 本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌之中,浅显易懂,朗朗上口。在教学中,要注意激发学生的朗读兴趣,要引导学生充分地读,在读中...
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